2年生の国語の授業。先日制作した「新聞紙けん玉」の作り方を説明する文を書いています。「まず」「つぎに」「それから」などの言葉を使いながら、順番にわかりやすく書いています。
3年生の体育の授業。走り幅跳びです。「助走」「踏み切り」「着地」など、それぞれに気を付けることを意識しながら練習しました。
6年生の算数の授業。「ともなって変わる2つの数量」について調べられた表をもとに、その変わり方について気付いたことを話し合っています。友達の新たな気付きに、感嘆の声が上がっていました。
2年生の国語の授業。先日制作した「新聞紙けん玉」の作り方を説明する文を書いています。「まず」「つぎに」「それから」などの言葉を使いながら、順番にわかりやすく書いています。
3年生の体育の授業。走り幅跳びです。「助走」「踏み切り」「着地」など、それぞれに気を付けることを意識しながら練習しました。
6年生の算数の授業。「ともなって変わる2つの数量」について調べられた表をもとに、その変わり方について気付いたことを話し合っています。友達の新たな気付きに、感嘆の声が上がっていました。
1年生の生活科の授業。秋を見つけに運動場へ。豊かな自然に囲まれた布土小学校で、たくさんの秋を見つけることができたかな。
5年生の図画工作の授業。絵の具の濃さや刷るときに気を付けることなどを確認し、彫り終わった児童から黒い色画用紙を使って、多色刷りが始まっています。刷り上がりが楽しみです。
3年生の社会科の授業。スーパーマーケットのよさについて、先日の校外学習での見学を想起しながら話し合いました。
4年生の体育の授業。今日はハードル走です。ハードル間の距離が異なる3コースの中から自分で一つを選び、よりよい記録を目指して練習しました。スタートは、先日の陸上大会と同じ「On your marks」「Set」の合図で行いました。
5年生の算数の授業。今日の課題は「台形の面積の求め方を考えよう」です。タブレット端末を活用して、台形を分割したり、分割した図形を移動させたりして、台形の面積を求めようとする姿が見られました。
6年生の書写の授業。「用紙に対する文字の大きさと配列に気をつけて書こう」をめあてに「思いやり」を練習しました。課題を意識しながら、丁寧に書くことができました。
1年生の算数の授業。繰り上がりのあるたし算の学習です。「9+▢」「8+▢」など、▢に入る数字をかえて問題に答えていきました。計算にも慣れ、少しずつ早く正確にできるようになってきました。
2年生の図画工作の授業。学習発表会で演じる「スイミー」の小道具の制作です。みんなで協力しながら、物語に登場する海の生き物を工夫して制作していました。
3年生の国語の授業。説明文「すがたをかえる大豆」を読み、初めて知ったことや驚いたことをノートにまとめています。大豆からもやしや豆腐が作られていること、大豆にはいろいろな種類があること、さまざまな調味料の原料にもなっていることなど、多くの発見がありました。
4年生の図画工作の授業。自画像の木版画、徐々に彫り進められています。彫る方向や彫り方を工夫して、豊かな表情を表現しています。
6年生の外国語の授業。ペアでの発表に向けて、提示資料の作成、スピーチ練習をしています。練習の様子を撮影し、よりよく表現できるように工夫している姿も見られました。発表が楽しみです。
1年生の外国語活動の授業。今日のめあては「英語で体の部分を言ってみよう」です。頭・肩・ひざ・つま先を英語で練習した後、歌に合わせ英語で発音しながら体を動かしました。その後は、ハロウィンビンゴを楽しみました。
2年生の算数の授業。タブレット端末を活用して、九九の復習です。次々と出される問題に正確に答えていました。
5年生の総合的な学習の時間。これまで学習してきたSDGsについて、学習発表会でその成果を披露します。テーマごとに分かれたグループで楽しそうに発表の練習をしていました。