６月から延期となった図書館見学へ無事行くことができました。図書館見学中に真剣に話を聞こうとする姿、一生懸命メモを取る姿、積極的に質問をする姿...

送風機を使ってほかけ車を走らせました。 「弱い風と強い風を当てた時ではどちらが進むのか？」という問いに子どもたちは「はやくやりたい！」...

テスト返却が行われました。結果に一喜一憂することなく、見直しをしっかりしましょう。

「風やゴムの力」の学習のために、実験キットの製作を行いました。なんだか楽しそうですね。

間もなく「くるくるクランク」が完成します。懇談会の際にはご覧頂けるかと思います。

１学期最後のお手本「はす」にチャレンジ中です。漢字と比べるとやわらかく曲線の多いひらがなはとても難しく感じます。