ひらがな、カタカナの学習を終え、漢字の学習が進んでいます。 だんだんと画数の多い漢字も出てきています。くり返しの練習が必要です。 ...

乗ってみたいものや、行ってみたい場所を考えるとともに、絵に表すことを楽しむことができました。

表したいことを表すために、はさみの使い方や切った形の置き方を工夫して、できる形を見付け、はさみで紙を切りながら生まれた形を基に、表し...

「海はかせになろう」をテーマに、総合的な学習の時間に、海の生き物について調べ学習を行っています。今日は、調べてきたことを新聞形式でま...

運動会に向けて、それぞれの思いが黒板に書かれていました。 延期となってしまいましたが、この思いを持続して、本番に臨みましょう。

これまで練習し、清書した書写コンクールの作品を見比べながら、どの作品を提出するか自分たちで考え、決めることができました。

情報アドバイザーの先生を迎えて、画像の加工方法を学習しました。