偶数とは何なのか、奇数とは何なのかを考え、それぞれの数の特徴を考えることができました。

１年生も外国語活動を行っています。この日は、英語でじゃんけんを行っていました。

公倍数、最小公倍数の意味を知り、より合理的な公倍数の求め方を考えることができました。

前回より、小筆を使った書写を行っています。練習を重ねるごとに、上手に書けるようになってきています。

６年生の教室には、徒競走の走順が発表されていました。２年生の教室には、徒競走に向けて担任の先生から励ましの言葉がありました。

登校すると、教室には担任の先生や委員会からのメッセージがあります。慌ただしい時間ですが、黒板に目を向けメッセージを読み取れるといいで...

週末の生活で、どんなことをして、どんなことを思ったのか、そのときその場面の自分の気持ちを思い返しながら、上手に発表できました。

生活科の時間に、これまで育てたアサガオの様子について、すごろくにまとめながら振り返りを行いました。