久しぶりの笑顔
今日(05/19)は、Aグループの分散登校日でした。 それぞれの昇降口で健康観察カードを提出し、手洗いを済ませてから、教室に入りま...
今日(05/19)は、Aグループの分散登校日でした。 それぞれの昇降口で健康観察カードを提出し、手洗いを済ませてから、教室に入りま...
明日(05/19)に分散登校を控える中、校務主任の指示のもと、先生方はさらに準備を進めています。今日は、ろうかに社会的距離(...
来週(05/19)からの分散登校(学校再開準備期間)に向けて、養護教諭と校務主任の先生の指示で、可能な限りの対策準備を進めています。...
ショックです。 1日にしてアオムシ激減。 鳥にでも食べられてしまったのでしょう。 残っているところへ慌ててカゴをかぶせまし...
2年生のみなさん、こんにちは。 らいしゅうから、学校がはじまりますね。 みんなに会えるのをたのしみにしています。 ひきつづき、たい...
4年:理科「季節と生き物」 よく見てみると・・・。 みなさんの学校生活を待っていたかのように、芽が一つ出てきました。 ...
昨日の学校再開日変更を受けて、来週(05/19)からの分散登校(学校再開準備期間)に向けて、教務主任の先生を中心に具体的な対応を職員...
1ねんせいのみなさん、こんにちは! きのうのもんだいはわかりましたか? みんなががっこうでつかうへやです。 とうこうしたら、みんな...
2年生のみなさん、こんにちは。 げん気にしていますか? きょうは、生かつのべんきょうです。 このしゃしんは、2年生のはたけで...
1ねんせいのみなさん、こんにちは! げんきにしていますか。 きょうは、がっこうにあるへやについてのもんだいです。 どんなへやなのか、かん...
1年:スタートカリキュラム「みんな なかよし いちねんせい」 がっこうがはじまるまでに、ただしい「しせい」、ただしい「もち...
1年:スタートカリキュラム「みんな なかよし いちねんせい」 がっこうがはじまるまでに、ひらがながかけるようにがんばろう。
3年:理科「植物を育てよう」 「子葉(しよう)」のあとに、新しい葉が出てきました。この葉は何だろう。
「4年:学年だより」に訂正がありますので、お知らせいたします。 本日(05/11)、各家庭に臨時休業期間のお便り・学習課題を入れさせて...
3年:理科「チョウを育てよう」 幼虫がぐんぐん育っています。 キャベツが食べ尽くされそうです。
本日より3日間(05/11~05/13)、自宅確認・課題配付を行っています。 学校再開まで、配付された課題にしっかりと取り組んでく...
3年:理科「チョウを育てよう」 モンシロチョウの卵を学校花だんにあるキャベツの葉に見つけました。 卵にはどのような特徴(とくちょう)...
3年:理科「植物を育てよう」 先日植えたホウセンカとヒマワリの種が芽を出しました。 ホウセンカは5月3日(日)に発芽(はつが)しまし...
学校再開に向けて、みなさんも「なわとび」で体を動かしてみてはいかがですか。 来週(05/11~13)は、自宅確認と課題配付に職員が出向...
3年:総合的な学習「海はかせになろう」 3年生の先生方が、児童の代わりに現地調査に出かけました。 調査の様子は、学校...