「４年」一覧

理科の実験キットを準備中です。何やら難しそうですね。

第一回音読大会が開かれました。 マスクをしていても、大きな声がしっかりと聞こえてきました。

社会の時間に、豊根村の特徴をグラフや地図から読み取りました。 夏は涼しくキャンプで賑わい、冬はスキーができるようです。

つなぎ言葉を使って、例文の続きを考えました。 なんだか、大喜利のようになっていました。

億や兆をこえる大きな数の表し方や仕組みに関心をもち、それらの数の読み方、書き方を学びました。

４の１では、よりよい学級をめざして何やら話し合い活動を行っていました。

角の大きさを回転の大きさとして理解し、角度の単位を知り、分度器を使って角度を測定したり、目的の大きさの角をかいたりしました。

ポイントを確認した後、下書きを行いました。

先週の身体測定の結果をもとに、自分の体に合った高さに机・椅子の高さを調整しました。

４年：算数「１けたでわるわり算の筆算」 「たてて」「かけて」「ひいて」「おろす」と、順番を確認しながら筆算の学習をしました。

４年：理科「体のつくりと運動」 人体の骨格模型を観察して、体を動かす仕組みを学びました。

粘土がバランスよく立ち上がる形を見付け、工夫して立体に表すことができました。

八方位や地図記号の学習を行いました。地図帳は、じっくり見ていると飽きませんね。

電子黒板を使って、授業が行われていました。 わたしが小学生の頃とはずいぶん違いますね。

体育館で体育を行いました。ソーシャルディスタンス（社会的距離）を意識して、前後左右の間隔を広めに取っていました。また、上靴も間隔を広...

４年：理科「季節と生き物」 よく見てみると・・・。 みなさんの学校生活を待っていたかのように、芽が一つ出てきました。 ...

「４年：学年だより」に訂正がありますので、お知らせいたします。 本日（05/11）、各家庭に臨時休業期間のお便り・学習課題を入れさせて...

小３：理科「植物の育ち」 ３年生は植物の育ちを調べるために、ひまわりとホウセンカを育てます。 写真１枚目...