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朝の風景
登校すると、教室には担任の先生や委員会からのメッセージがあります。慌ただしい時間ですが、黒板に目を向けメッセージを読み取れるといいで...
登校すると、教室には担任の先生や委員会からのメッセージがあります。慌ただしい時間ですが、黒板に目を向けメッセージを読み取れるといいで...
生活科の時間に、これまで育てたアサガオの様子について、すごろくにまとめながら振り返りを行いました。
1年生の教室をのぞくと、こんな掲示がありました。みんな担任の先生が大好きなんですね。
粘土をひも状にしてできる形を見付け、表し方を工夫して立体に表すことができました。
2学期に入り、1年生も清掃活動に慣れてきました。 担任の先生が何も言わなくても、自分たちで道具を用意し、黙々とそうじに取り組む姿が...
ひきざんの問題文を読んで、どちらがどれだけ多いのか計算することができました。
数図ブロックを使って、具体的な操作をしながら考えることができました。 2学期も、このクラスの黒板にはハートマークが見られます。
季節を終え、枯れてしまったアサガオの種を収穫しました。 さてこの種は、この後どうなるのでしょうか?
2学期開始のこの日は、どのクラスでも係活動を決める時間がありました。 責任もって、自分の係の仕事を頑張りましょう。
明日のなつまつりに向けて、役割分担など準備を行いました。 明日がとっても楽しみですね。
グループごとに、音読発表を行いました。 マスク越しでもよく聞こえる大きな声で、立派な発表ができました。
自分たちで育てたアサガオを押し花にし、ラミネートで作品作りをしました。
アサガオがきれいに咲いています。毎日欠かさず水やりできています。
アサガオが大きく生長しました。日陰を見つけて、みんなで観察記録を書きました。
担任の先生の代わりに、1年生の給食時間にお邪魔しました。 子どもたちは、自分たちで当番や係の仕事をテキパキこなします。 食事中も...
1組・2組合同で体育館で、リレーをしました。みんな力一杯走ることができました。
図工で作った作品を鑑賞し、友だちの作品のよいところを見つけました。
スタートの方法をいろいろと変えて、みんなで楽しくリレーを行いました。
家庭から持ち寄ったいろいろの形や大きさの箱を使って、みんなで工作です。 どんな作品ができあがるかな?
ひらがなの学習を終え、カタカナの学習を行っています。「シ」と「ツ」、「ソ」と「ン」は難しいですね。 ひらがなのテストをしている...
たし算の学習です。具体的に、ブロックを操作すると分かりやすいですね。
ハートマークの先生の教室に、たくさんの作品が並べられていました。
1年生のろうかには、七夕飾りが並んでいます。 クラスを覗くと、「たなばたしゅうかい」の計画を立てていました。
「ゃ」「ゅ」「ょ」を拗音といいます。 今日の国語の時間は、拗音に気をつけて、「おもちや」と「おもちゃ」の違いを確認です。
国語の時間、1年生も立派によい姿勢で手をあげて、発言することができています。 今日もこのクラスの黒板には、ハートマークがありました...
熱中症対策で、教室にアサガオを持ち込んで観察をしました。葉についている細かな毛まで、ていねいに観察できている児童もいました。
ごはん 牛乳 鰆のおろしだれかけ 生揚げのうま煮
授業の初めに、先生が黒板にその授業の学習のめあてを書きます。 このクラスの先生は、めあての最後にいつも素敵な「ハートマーク」が書か...
ひらがなの学習で、「を」の字を練習しました。 複雑な形に、苦労しながらも一生懸命練習できました。
算数の時間、ブロックを操作することで視覚的に分かりやすく学ぶことができています。