




4時間目終了のチャイムが鳴ると「待ってました」とばかりに給食当番が動き出します。3学期最初の給食です。今日の献立は、ごはん、牛乳、雑煮、白身魚の野菜あんかけ、白菜のごま和え、蒲郡みかんゼリーです。お正月や愛知の特産を利用した献立です。子どもたちも朝から「今日の献立楽しみ」や「雑煮うれしい」などと話していました。寒い冬は温かい汁物がとてもうれしくなります。よくかんでしっかりといただきました。ごちそうさまでした。





4時間目終了のチャイムが鳴ると「待ってました」とばかりに給食当番が動き出します。3学期最初の給食です。今日の献立は、ごはん、牛乳、雑煮、白身魚の野菜あんかけ、白菜のごま和え、蒲郡みかんゼリーです。お正月や愛知の特産を利用した献立です。子どもたちも朝から「今日の献立楽しみ」や「雑煮うれしい」などと話していました。寒い冬は温かい汁物がとてもうれしくなります。よくかんでしっかりといただきました。ごちそうさまでした。








3年生は「お正月」を書きました。先生の話をよく聞いて、横画や縦画、はね一つ一つ丁寧に筆を運びました。






5年生は「世界を結ぶ」を書きました。字数が増え、漢字やひらがなとのバランスを考えて筆を運びました。道具の置き方、姿勢、集中、呼吸が書につながっていました。






大放課、子どもたちが元気いっぱい運動場を駆け回っていました。寒空、冷たい風も何のその。たくましい限りです。力いっぱい走って、投げて、蹴って体力アップですね。




2年生が道徳で物語に登場する子の様子について考えていました。話には「給食当番の活動のため休み時間に出遅れてしまい、一輪車で遊びたいけれど、先に一輪車が使われてしまい遊べなくなる…。隠してしまおう…。」というもの。普段の生活場面を思い起こし、自分事として考える子どもたち。「これはね…」と近くの友達に意見交換をしたり、発表を聞いたりしました。自分も周りも楽しく遊べる言葉がけや行動について考えることができました。
















学校に活気が戻ってきました。冬休みにパワーを充電した子どもたちがいきいきと活動開始です。清々しく迎えた3学期、気持ちを新たにがんばります。どうぞ、よろしくお願いします。











大掃除。すみずみまでがんばりました。学校中がきれいになりました。清々しいですね。


長かった2学期も今日で一区切り。校長先生からは、2学期の振り返りと3学期への期待について話がありました。「通知表の学習面だけにとどまらず、心の成長に目を向けて振り返りをすること」との内容でした。校訓にある「正しく、仲よく、たくましく」の意に立ち返り、自身を見つめ直して3学期を迎えられる布土の子であってほしいとの願いが込められていました。




つづいて、4名の学級代表からは、がんばったことやこれからの目標について発表がありました。それぞれの発表にはエピソードに触れて、心が動く場面が添えられていました。自身を高めようとする気持ちを堂々と発表することができました。


生活担当の先生からは「冬休みのは・ひ・ふ・へ・ほ」のお話がありました。早寝・早起き・朝ご飯、火の用心、冬の運動をする、勉強をする、本を読む・本気でお手伝いをする等、健康で安全に過ごすことの大切さを確認しました。
最後に防火書道作品入賞者の表彰を披露しました。これからも、布土の子どもたちがいろいろなところで活躍できることを期待します。









待ちに待った給食の時間。子どもたちからは「この時間が最高だよね!」との声。笑顔が教室中に広がっていきました。2学期最後の献立は、ご飯・牛乳・鰆のゆず味噌かけ、蓮根とひじきのごま和え、南瓜の味噌汁でした。冬至にちなんだメニューをしっかり味わいました。給食センターの皆さん、配膳員さん、いつもおいしい給食をありがとうございました。3学期もよろしくお願いします。



1年生はクリスマス会をして楽しみました。体でリズムをとり、元気にジングルベルを歌った後は、クリスマスカードの交換。ワクワクがいっぱい詰まった会でした。


2年生は、身の回りの整理・整頓をしていました。机の中にある教科書や補助教材を順番に確かめて、揃えてから後ろのロッカーへ入れていました。机の中もきれいになりました。


3年生はお楽しみ会でドッジボールをしました。汗をかくくらい体をたくさん動かして楽しみました。


4年生は音楽、「自分で作ったお囃子をリコーダーで演奏しよう」です。先生の締太鼓に合わせてオリジナルお囃子を順番に演奏しました。







2年生が生活科の学習で身近にある材料でおもちゃを作りました。そのおもちゃを利用し、1年生を招待して「おもちゃランド」を開催しました。風やゴムの力を利用したおもちゃは1年生に大人気。1年生に遊び方を教えたり、「すごい!」「おしい!もう1回!」と温かな声をかけていました。1年生をリードする姿がとてもすばらしかったです。誇らしげな表情の2年生でした。