DVDを観ながらバスに揺られていると‥

今回宿泊する大仏館に到着しました。

荷物を置いてから、夜店へでかけます。

なんと夜店もすごい人でした！

夜店でもたくさんのお土産が買えたそうです。

みなさんお金残っているかな‥？

そして、大仏館に戻り、お世話になる方に挨拶をしました。

それから、自分の部屋に荷物を置いて、夕飯会場に向かいます。

そして、まちにまった夕ご飯！！！！

いただきますをして、しっかりエネルギーをチャージしていきます。

夕飯の後は、各部屋でゆっくりと過ごします。

少しバスを走らせて、お店へ到着しました。

お店の方にお話を聞いて、天然石ストラップ作りの体験をしていきます。

色々な天然石があり、迷ってしまいます！

黙々とストラップ作りをして無事完成しました！

作ったストラップは後日、学校に届く予定なので楽しみにしていてください。

その後、数分バスを走らせて、金閣に到着です。

輝いている金閣寺にみなさん圧倒です。

気温がかなり暑くなってきたので、観光した後は休憩しました。冷たいものをとったり、涼しいところにいったりして過ごしました。

金閣寺を出た後は、今回宿泊させていただく大仏館へ向かいます。

今日は待ちにまった修学旅行です。

子どもたちから、楽しみ！早く行きたい！など賑やかな声が聞こえてきます。

出発式をして、バスは乗り込みます。

バスの中ではレクリエーションをやったり、音楽を聞いたりして過ごしました。

土山SAで休憩して‥

清水寺に到着です！

やはり観光客が多く、みんなで歩いていると、はぐれてしまいそうでした。

清水寺を観光した後は、梅山堂でお昼ご飯です。

お腹ペコペコでカツカレーもペロリでした。

昼食のあとはお土産タイムです。

またお家でどんなお土産を買ったのか楽しみにしていてくださいね。

続いては、天然石ストラップを作りに向かいます。

４年生は図工です。前回までの魚のうろこに描いた模様の技法（マーブリングやスパッタリングなど）を画用紙にまとめています。自分たちが使った技法をまとめると、次にまた模様を描くとき、どんな技法を使えばよいのか、すぐ思い出すことができますね。

５年生は外国語です。今日は、「When is your birthdai?」ということで、ペアで誕生日がいつか、誕生日プレゼントは何がほしいのか話したり、聞いたりしていました。どの子もとても上手なジェスチャーを交えながら、生き生きと表現していました。

１年生は体育です。鉄棒の前の準備運動の一環として遊具サーキットです。ジャングルジムやコンビネーション遊具、ブランコ、タイヤなどを使って体力を高めています。子どもたちは先生の合図とともに夢中でサーキットトレーニングに取り組みました。

２年生は図工です。これから絵の具を使うため、まず、絵の具セットの使い方について説明・実践しました。水入れに入れる水の量や筆の洗い方など、先生は模範を見せながら、とても丁寧に説明し、それを見て、子どもたちはしっかり学んでいきました。

３年生は算数です。１万をこえる数の学習で、今回は１メモリの大きさに気を付けて数直線の数字を読みます。子どもたちは、それぞれのメモリがどのような規則性で並んでいるのか読み取り、問題を解いていました。いよいよまとめですね。

５年生は調理実習です。献立は「粉ふきいも・ゆでたまご・ほうれんそうのおひたし」です。野外教育活動ではピーラーを使ってじゃがいもの皮をむきましたが、今回は包丁を使いました。家庭で練習した子もたくさんいたようです。それぞれの食材をゆでる時間も計測しながら、グループで協力して活動し、おいしい料理ができあがりました。

３年生の算数の授業。九九の二十マス計算、速く正確にできるようになってきました。「一万をこえる数」の学習では、大きな数のしくみについて考えました。

４年生の体育の授業。表現運動です。音楽に合わせて体を動かしています。リーダーの動きに合わせて楽しく体を動かすことができました。次は、ジェスチャーゲームです。先生の出したお題、すぐにわかったかな。

６年生の音楽の授業。「ぼくらの日々」のパート練習の動画を視聴しながら、よかった点や改善点をまとめました。友達と考えを共有し、それを生かして、再びパート練習に取り組みました。

１年生の道徳の授業。教材文「かぼちゃのつる」を読み、かぼちゃとはち・すいか・犬とのやりとりから、わがままな言動について考えています。子どもたちは積極的に自分の考えを発表していました。

２年生は町探検です。今日は平田・上村方面に出かけていきました。学校に戻ってきた子どもたちの記録用紙には、調べてきたことがぎっしりとメモされていました。たくさんの発見がありましたね。

４年生は社会です。水が自分たちの所までどのようにして届くのか、理解するために、砂場で模擬のダムや川をつくって、実際に水を流しました。ミニチュアでしたが、子どもたちは山から水がどのように流れてくるのか理解したようです。

５年生は社会です。NHK for Schoolを視聴して、昔と今の田植えから稲刈りまでを比較したり、日本とアメリカの米の作り方を比較したりして学習しました。昔の人は、田植えを手際よく行っていることや、アメリカの大規模な稲作に子どもたちは驚いていました。

６年生は体育です。ドッジボールをしました。みんな汗びっしょりになってボールを投げたり、受けたり、逃げたり、追いかけたりして楽しんでいました。本校では、放課の遊びはサッカーが多いため、ドッジボールは久しぶりに見ました。

１年生は国語です。「くわしく　みつけたことを　はっぴょうしよう」で校長先生をはじめ、いろいろな先生にインタビューして発見したことを発表しています。はきはきと大きな声で発表することができました。

２年生は情報教育です。今日は、ローマ字打ちに挑戦していました。途中から支援員さんから、「しりとりをしよう」をお題が入り。しりとりをしながら、文字を打ち込んでいました。どのくらい長く打ち込むことができたかな？

３年生は図工です。画用紙に絵の具を薄く塗り、そこに自分で想像した花や、乗り物、生き物を切って貼り付けていきます。最初は、小さく絵を描いていましたが、慣れてくると大きく絵を描くようになってきました。できあがりが楽しみです。