運動会に向けて、徒競走の説明がありました。学年全員が集まって行うと一度の説明で統一された話ができるのですが、今回は密を避けるために、...

算数の時間・・・。黙々と課題に取り組む姿。やっぱりすごいね。

書写の時間に「はす」のお手本に挑戦です。「は」も「す」もループの部分の筆運びが難しいですね。

社会科の時間に日本の漁業について調べました。 漁業に縁のある土地に住んでる河和小のみんなには、ぜひ更なる追求学習をしてもらいたいで...

自分の運動靴をよく観察し、スケッチに挑戦です！細かな部分までていねいに描くことができたかな？

国語の学習の中で「入道雲」という言葉が出てきました。そこで、タブレットで即座に検索し、大型モニタで画像提示をします。必要な資料をすぐ...

それぞれの目標を決め、学級委員を中心に係や当番を決めます。６年生ともなるとこういった活動は自分たちの力でできてしまいますね。

２学期が始まって２日目。高学年である４年生の授業は、非常に落ち着いた雰囲気で行われています。さすが、高学年！立派ですね。

算数の時間では、「かさ」の学習に入りました。個人的にはとても難しく感じるのですが、子どもたちからは「簡単！」の声が聞こえてきます。

「雨のうた」の詩を聞いて、その様子をイメージします。デジタル教科書を有効に活用し、音読されたものを何度も聞きます。何度も聞くうちに、...