今日の朝会は、ひと味違う会となりました。体育館が卒業式用に様変わりし、子どもたちも自然に背筋がピンと伸ばして話を聞いていました。表彰や校長先生のお話、委員会からの連絡がありました。今週もがんばります。

２月最後の授業日となりました。子どもたちは、１年のまとめの学習に取り組んでいました。

１年生は算数の教科書を使って「すごろく」を楽しんでいました。１００までの数を順に進んでいきました。「あっ、一回休みになっちゃった」「よし！」と声をあげながらたのしんでいました。

４年生図工ではゴムを動力にした乗り物づくりをしました。家から持参した空き箱を加えてアイデア満載の作品となっていきました。まさしく夢の乗り物ですね。

６年生を送る会が開催されました。５年生が中心となり、６年生に感謝を伝えようと準備を進めてきました。本番では、どの学年も練習の成果を発揮することができていました。ダンス、歌、寸劇、光の舞等、全ての出し物で「ありがとう」の気持ちを言葉と姿で６年生に伝えることができました。６年生は目を細めて、拍手を送ったり、手を振ったりして下級生をやさしく見つめていました。最後は「大切なもの」を全校で歌い上げました。いよいよ、卒業までの登校日数が１６日となってきました。一日一日を大切に小学校生活を送っていきましょう。

中学校進学に伴い自転車通学が始まります。今日は交通指導員さんから自転車訓練の事前指導をしていただきました。歩道や車道のきまり、自転車を運転する際の安全確認、荷物をくくり付ける練習、保険加入について等をお話しいただきました。３月には自転車に乗って訓練をします。安全運転を第一に、事故に遭わない事故を起こさない中学生となれるよう備えていきたいと考えます。

学区を担当する民生児童委員の皆様をお招きし、連絡会を開催しました。写真は、子どもたちの授業を参観されている場面です。いきいきとしている子どもたちに目を細められていました。学校、家庭、地域とをつなぎ見守る皆様と貴重な機会がもてましたこと感謝申し上げます。

１年生道徳の一コマ。自分の考えをワークシートに書き込み、友達と伝え合いました。「わたしも そう思うよ」と顔を見合わせて頷いていました。

２年生国語では単元のテストに取り組んでいました。文を書いて答える問題に対して、何を問われているかをしっかり読み取って答えることができていました。

３年生算数では「計算ミスを減らして自己最高点に迫る秘訣」を話し合った後で、練習問題に挑戦しました。みんなで考えたアイデアや自分の気持ちの保ち方で最高目標を目指しました。

４年生書写では「元気」を伸びやかに書き上げました。教頭先生からのアドバイスを生かしたすばらしい作品となっていました。

５年生図工「ミラクルミラーワールド」では反射するボール紙を使った作品づくりに励んでいました。「やっぱりこうかな」と試行錯誤しながら制作しました。

６年生図工「一枚の板から」では板を電動糸鋸で切ったパーツを組み立て、箱形の作品やパズルなどを作っていました。蝶番を取り付けて蓋が開閉できる作品もあり見応えがありました。

１年生体育の終盤の様子です。子どもたちに内容を聞いたら「ヒ・ミ・ツ」と教えてくれました。先生いわく、「ヒミツの特訓」とのこと。でも子どもたちはニヤニヤとフフフが入り交じった表情でした。何だか楽しみです。

２年生情報の授業の様子です。ＩＣＴ支援員さんの指導で画面に画像を貼り付けていました。一つずつできる操作を増やしていました。タイピングも以前より速くなってきています。

４年生国語、「説明の資料をつくろう」の学習の様子です。各グループで役割分担をすると「給食のこと？」「アンケートを作るね」「こんな感じでどう」など話し、タブレットを使って進めていきました。

児童会お楽しみ企画「学校かくれんぼ」を開催しました。みんなで確認した「楽しむためのルール」をもとにいよいよスタート。隠れているところにカメラを向けると小声で「ここなら、わかんないかな？先生がいると見つかっちゃうから…」と伝えてくれる子がいました。「ここはどうだろう」と必死に隠れ場所を探す子もいました。企画の立案と準備、片付けを担う児童会役員の活躍、そしてみんなで楽しもうとする児童会員のみんな、すばらしかったです。

児童会役員選挙が開催されました。立ち会い演説会では各立候補者から児童会を引っ張っていく意気込みと決意がしっかりと述べられました。投票では、新たに３年生が加わり、落ち着いた雰囲気で臨んでいました。あらたな児童会の風を吹かせてくれることを期待します。