離任された7名の先生方が、久しぶりに学校に来てくださいました。6時間目終了後は、離任式。別れのさみしさを抑えながら、お一人ずつのお話を聞きました。









離任された7名の先生方が、久しぶりに学校に来てくださいました。6時間目終了後は、離任式。別れのさみしさを抑えながら、お一人ずつのお話を聞きました。









5月になりました。廊下や階段で目にする掲示物も変わっていました。校舎内を歩いてみるのも楽しいものです。


読み深めた感想をグループ内で発表していました。発表する順は、じゃんけんです。さあ、誰から発表かな。


ポイント。「こうすると簡単に解けるよ」というポイントを知り、たくさんの問題に挑戦していました。括弧を外した計算もこれで楽勝!


化学反応式について学んでいました。図表で示すと分かりやすそう。化学が得意分野になりそうです。



国語の授業です。発問に対して、さっと答えていました。自分の考えを整理して友達に伝えているところが素晴らしいです。


イオンって何だろう。学んできたことをまとめている最中です。入力する音しか聞こえてきませんでした。静かに教室を去ります。


英語で尋ねたことが、さっと分かって答えられていました。小学校での学習が活きていることが伝わってきます。少しの時間でしたが、1年生の生徒がもっている力のすごさに感動しました。伸びしろがいっぱいありそうです。


数学の授業です。大事なところは、色チョークで示されています。チョークの動きをじっくり見ていると、なんだか問題が解けたような気持ちに。どの生徒も真剣に授業を受けていました。

