９／９　現職公開授業（２年社会）

　現職公開授業（社会科）の様子です。教員の授業力アップのために参観をして互いに授業について意見を交換し合います。授業課題は「中国・四国地方の各地で、人口に大きな違いがあるのはなぜだろうか」です。生徒一人一人が考えた課題に対する仮説をもとに、近くの人やグループ、全体の「学び合い」へと展開していきました。日々の授業や教育活動を通して、課題に挑戦し、学び合い、振り返って次につなげる場をつくっていきたいと思います。