


1年生音楽、「リズムで楽しもう」の一コマ。三拍子に合わせてフルーツの名前を入れていきました。「マス・カッ・ト」や「イ・チ・ゴ」と互いに聞き合い、まねっこをしました。「イチジク…?」には「あ、それは、イチ・ジ・クでいこう」などと提案しながら楽しみました。



2年生情報では、プログラミングソフトを利用して身近な音や、簡単な音楽を作りました。音の長さや高さに変化を付けてつなげると、踏切の音が出来上がりました。また、スネアドラムのリズムと音を組み合わせてマーチが完成。次々にオリジナルの音、音楽を作ることができました。



3年生は算数のテストに取り組んでいました。内容は、筆算のかけ算の応用編。問題文を読み、正しく計算。最後は単位を付けて、見直して…。点数も気になるところですが、間違えたところをもう一度やってみて、自分のものにしていくことを大切にしていきましょう。



4年生算数「がい数の計算」です。桁が大きくなったときに、おおよその数と捉えて計算をし、答えを求めていきます。数値の見方、考え方をおさらいしながら一つずつ問題にチャレンジしていきました。









































