６年生を送る会に向けて、１年生のみんなはがんばっています。プレゼント作り、出し物の練習……。お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えます。
２年生の体育の授業。宝運びゲームです。三人一組でタグを取られないように、相手の陣地にあるボール（宝）を自分の陣地まで運びます。おとりになって味方のサポートする場面も見られます。うまくお宝をゲットすることができたかな。
６年生の外国語の授業。今日のめあては「中学校でやりたいことや将来の夢について聞き取ろう」です。映像を視聴し、内容を聞き取ります。卒業・進学を間近に控えた子どもたちは、自分のことと重ね合わせながら聞いていました。
つつじ・さつき学級では「アイロンビーズ」を使って制作しています。ピンセットを使って慎重に並べたり、アイロンを使ってくっつけたり……。「好きなのを選んでください」とプレゼントしてくれました。
２年生は、書写です。全員静かに黙々と書写ノートを書いています。いつものように、なぞるところは、はみ出さずに。写すところは、字の大きさや形に気をつけて書きます。早く丁寧に書くことができる子が増えてきました。大きな成長ですね。
６年生は、体育でバスケットボールをしました。突き指しないように、指先まで準備運動をして、グループに分かれ、レイアップなどの練習です。その後、試合を行いました。元バスケ部の養護教諭の熱い指導を受け、子どもたちもレベルアップしてきました。
給食の風景です。今日の給食は、「ごはん、牛乳、鯖の塩焼き、小松菜と油揚げの和え物、呉汁」です。友達と話したり、おかわりしたりしながら、１年生も４年生も楽しく給食の時間を過ごしました。
５年生は、道徳です。「希ー光の中を歩んだ兄弟－」という題で、難病の子が前向きに生きていることを通して、生命の大切さについて毎日当たり前に過ごしていることがいかに大切か、この題材で考えました。
３年生は、理科です。理科のテストが終わった後、先生から「豆電球（ソケットなし）と導線１本（切ってはダメ）と乾電池１個で豆電球を光らせてごらん」とお題が出されました。子どもたちは、教科書を出したり、今まで学習したことを思い出したり、話し合ったりしながら問題に取り組みました。結果、見事に点灯しました。
１年生は、タブレット端末を活用して、算数の復習問題に挑戦しています。問題は「合わせて10になるのはどれでしょう」。簡単コースから徐々に難しいコースへ。「◯秒でできた！」と子どもたちから声が上がります。
２年生の算数の授業。「はこの形」の学習です。家庭から持ち寄った箱の形を見ながら、面の形や数、同じ形は何種類あるかを調べました。さまざまな形の箱から、その違いを見つけ出していました。
３年生の国語の授業。今日のめあては「ありが行列をつくる仕組みをイラストをかいて１年生にわかりやすく伝えよう」です。これまでの学習内容を振り返りながら、タブレット端末を活用し、伝えることを意識して工夫したイラストを描いていました。
４年生の音楽の授業。「パートの役わりを生かしてえんそうしよう」をめあてに、「ラ クンバルシータ」という曲をパートに分かれて練習しています。パートごとに気を付けるところやどのように演奏したらよいかを話し合いながら練習していました。
５年生は、卒業式に向けて呼びかけの練習をしています。在校生代表として、卒業生に感謝の思いを伝えます。その後、「修了式までのカウントダウンカレンダー」を作成しました。一日一日を大切にし、最高学年に向けて準備をしていきます。
６年生の学級活動。昨年度の卒業式のＶＴＲを視聴しながら全体の流れを確認しました。続いて、卒業式の呼びかけの練習です。一日一日、卒業に向けて気持ちが高まっていきます。最高の卒業式に。
お店屋さんごっこが始まりました。１年生の教室には、看板を付けたたくさんのお店が並び、いろいろな商品が売られています。「こんにちは」「いらっしゃいませ」「◯◯はありますか」「はい、どうぞ」「ありがとうございました」。子どもたちは、役割を交代しながら、お店屋さんごっこを楽しんでいました。これでお買い物もできるかな。
２年生の体育の授業。相手の陣地から、腰に付けたタグを取られないように、宝（ボール）を自分たちの陣地まで運びます。作戦を立て、いざ勝負。友達と声をかけ合い、パスやフェイントで相手をかわしながら、タグを取られないように駆け抜けていきます。
５年生の図画工作の授業。パズルの制作も順調に進んでいます。電動糸のこ盤で切り離したピースに色を塗り始めました。動物や果物など、楽しいパズルの姿が見えてきました。
３年生の書写の授業。「光」の練習です。縦画や横画、点やはらい、曲がりやはねなど、筆使いに気を付けながら練習しました。一人一人が集中して、一画一画確かめながら筆を運んでいました。
４年生の社会の授業。日間賀島の自然や漁業について学習しています。日間賀島では、将来も島に住み続けたいと考えている若者が多いそうです。担任が問いかけました。「将来も布土に住みたいと思いますか」と。４年生の子どもたちは、どう考えているでしょう。
６年生の図画工作の授業。「一枚の板から」の制作です。一枚の板を無駄のないように使って、いろいろな作品が生み出されています。子どもたちの豊かな感性が光ります。
ゴーゴータイムも最終日となりました。ラジオ体操で体をほぐした子どもたちが一斉に走り出します。自分のペースで走り続けます。さて、美浜町一周、それとも二周、できたかな。みんな、がんばったね。
今日も冷たい風の吹きつける寒い朝となりました。子どもたちとあいさつを交わし、優しい言葉をかけ、温かく見守っていただき、ありがとうございました。子どもたちも安心して登校することができました。子どもたちが歩きやすいように木の剪定や通学路のゴミ拾いもしていただきました。地域の方々の温かい思いに包まれ、布土小学校の子どもたちは本当に幸せです。