１年生の算数の授業。「かいものをしよう」です。３６円のあめや５２円のグミを買うときに、どのようにお金を出せばよいか、模型の硬貨を使って考えました。硬貨を並べながら考える子どもたち。「できた」という声が次々と聞こえてきます。いろいろな考え方が出されていました。

２年生の国語の授業。「ロボットだいけんきゅう」を読んで、あったらいいなと思うロボットを考えました。「人のくらしをサポートするロボット」「赤いイチゴをしゅうかくしてくれるロボット」「あんぜんをまもってくれるロボット」など、子どもたちからたくさんのロボットが生み出されていました。

５年生の家庭科の授業。これから始まるミシンを使った製作を前に、手縫いとミシン縫いのそれぞれのよさや活用場面を調べました。家庭でミシンを活用した経験のある子もいました。これからの製作活動が楽しみですね。

３年生の理科の授業。鉄やプラスチックのスプーン、割り箸や輪ゴム、１０円硬貨や１円硬貨など、１０種類のものが電気を通すかどうかを調べています。事前に予想を立て、ペアで協力して実験をして確かめました。電気を通すのは、どんなものだったかな。

４年生の書写の授業。今日の課題は「平和」です。手本と比較して、自分の課題がどこにあるかを考え、練習をしました。どの子も手本とじっくりと向き合い、練習を重ねていました。

６年生の図画工作の授業。子どもたちの豊かな発想により、１枚の板からさまざまな作品が生み出されています。サイコロや動物の小物入れ、鉛筆立てを制作している子もいます。ハンバーガーを作っている子も。

今日もいい天気になりました。いよいよなわとび大会です。進行は体育委員。これまで体育の授業や放課、なわとびタイム、家庭で練習を重ねてきました。どの子も制限時間いっぱいまで諦めずに飛び続けています。「がんばれ」と応援する声も聞こえてきます。「最高記録が出たよ」「合格したよ」嬉しそうに教えてくれる子どもたち。みんな、がんばったね。

「キックベース」「一輪車」「パソコン」「バスケットボール」異学年で交流しながら、それぞれの活動を楽しんでいます。

今日は、先生たちによる「ドキドキ読み聞かせ」。書名と紹介文を見て集まってきた子どもたち。先生たちの読み聞かせはどうでしたか。本の楽しさ、味わってもらえたら嬉しいな。

４年生は福祉の学習の一つとして「ボッチャ」に挑戦しています。ルールやゲームの進め方を知らない人にわかるように説明することが今日の目標です。学校公開日には保護者の方と一緒にボッチャをする予定です。きっとわかりやすく説明してくれることでしょう。

５年生の外国語の授業。今日のめあては「どんな場所を紹介しているか聞き取ろう」です。映像を視聴し、先生とやりとりをしながら、聞き取った内容を発表しています。

６年生の情報教育です。一人一人のカードにメッセージを贈り、「寄せ書き」を作成します。６年間、ともに過ごした友達との日々を思い出しながら、思いを届けました。

１年生の図画工作の授業。紙袋を使って「ぱくぱっくん」の制作です。丸めたり、ひねったりしてくしゃくしゃにした紙袋に手を入れて、顔に見える形を探します。どんな顔が見えてきたかな。子どもたちの想像力が広がります。

２年生の体育の授業。「しっぽ取り」です。しっぽを取られないようにするにはどうしたらよいかをみんなで考えました。うまく鬼から逃げることはできたかな。

３年生は、学級発表会に向けての練習です。グループに分かれて、美浜町のよいところを発表します。グループで話し合いながら最後の調整をしています。発表練習も始まりました。楽しい発表になりそうです。

明日のなわとび大会に向けて、今日は最後の全校練習です。青空の下、一生懸命練習する子どもたち。みんながんばれ！応援しています。

６年生の算数の授業。美浜町・南知多町の算数・数学の先生方による研究授業です。データの整理と活用の学習です。子どもたちは、やや緊張気味でしたが、示されたデータを整理・活用し、課題解決に向けて、個人で考え、グループで話し合いながら、学びを深めていました。

２年生の図画工作の授業。毛糸や不織布、段ボールなど、いろいろな材料を組み合わせた紙版画です。今回の題材は「魚」。子どもたちの豊かな発想で、いろいろな形、いろいろな模様の魚たちが生み出されていました。

３年生の体育の授業。プレルボールです。ペアで声をかけ合いながら、ゲームを楽しむ子どもたち。「今のはプレーはよかったよ」「次はこうしよう」と話す声も聞かれました。