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今日からⅠ期テストが始まります。これまで努力してきたことが実りますように。

３年生の総合的な学習の時間では、探究学習をしていくために、「クエスチョンX」というカードゲームを使った学習をしました。決められたテーマへのの質問に対して、どんな答えを出すのかを考えました。いろいろなアプローチの仕方があって、探究学習を進めて行くための下準備をすることができました。

　３年生、道徳の授業の様子です。今日のテーマは「歌の力、この曲の力って何」です。修学旅行のテーマ曲「扉」から、次は「終わりなき旅」が３年生のテーマ曲です。「終わりなき旅」という曲に込められた思いや歌詞の意味や価値を、グループ活動を通して追究し、みんなで共有し、自分の生き方（人生）と重ね合わせています。「人生の旅とはいったい・・・」が最後の問いです。みんな思い思いに自分の考えを伝えました。道徳の授業後に、実際に歌を歌いました。感動しました

　放課後の２年生の教室を覗くと、定期テストに向けて、自主的に勉強している生徒たちがいました。数人で勉強したり、１人で黙々と勉強したりしながら、それぞれの方法で学びを深めています。英語の課題にチャレンジしている生徒もいました。自分の立てた目標の達成に向けて、仲間と共にがんばっています。

　問題に対して真剣に解いていました。答えがすぐに見つかるのもすごいです。めきめきと力を付けているのですね。一人でも問題ができるかどうかを確かめていきましょう。

　修学旅行を終えた３年生は、顔つきが変わったように見えます。より真剣に授業を受けているような・・・。定期テストに向けて頑張っています。

　自分が考えたスピーチを友達の前で発表する場面でした。聞いている側は、評価する観点にしたがって聞き取りをします。終わった後に、良いところを伝えていました。友達からの好評価。うれしそうです。

　校長室までは、随分離れていると思いますが、１年生の声が届いています。英語の授業です。授業のあいさつの声、発音練習のときの声が全部聞こえてきます。とても心地がよいものです。生徒が楽しんでいる様子が伝わってくるからです。

　教室に行ってみると、大行列でした。教科担任の前で覚えた英語を話します。にこにこして話している姿がいいなあと思いました。

　昇降口には、１年生の生徒向けのメッセージが書かれていました。初めての定期テストが１週間後にやってきます。誰でも初めてのことは不安になりますが、自信をもって取り組んでほしいです。そのためには、「できる」を増やすこと。あと何個「できる」が増えるでしょうか。自分自身を変えていくのも、自分自身なのです。ファイト！

　３年生、数学の授業の様子です。課題は「Ａ４→Ａ３の拡大は何パーセントにすればいいのか？」です。Ａ４とＡ３の面積は２倍なので、単純に２倍（200％）にすればいいかと思いきや、そうはうまくいきません。課題の解決に向けて、生徒たちの探究が始まりました。今日の授業を通して、現在学習している単元「平方根」を身近に感じることができましたね。