お知らせ」カテゴリーアーカイブ

4/28 安心

 この時間の数学の授業には、先生が二人います。きめ細かく見てもらえるので、生徒も安心です。難しい問題にも挑戦できそうです。

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4/27 耳を澄ます

 理科の授業も英語の授業も、耳を澄ましてよく聴いていました。耳を澄ますと、聞こえてくる声や音とともに、学習内容もわかってくるようです。

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4/27 役割決め

 2年生では、野外教育活動の班を決めたり、役割を決めたりしていました。初めてやることは、誰でも不安です。新しい役割のなかで、自分なりに頑張ることができたらいいですね。

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4/27 白タンポポを探す

 1年生の生徒たちが、校庭に出て「白タンポポ」を探していました。でも、なかなか見つけられない様子です。別のクラスでは、探せたようですが、午後のこの時間には見当たりません。誰か探すことができたかなあ。

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4/27 めあてに向かって

 スタートして5分くらいのところで、学習のめあてを確認していました。この後、今日のめあてに向かって学習を深めていきます。

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4/26 美浜コーナー誕生

 美術・家庭部の2年生の生徒が、職員室前の掲示板を蘇らせてくれました。美浜コーナーの誕生です。ここを通るたびに、置いてある資料を読みたくなったり、もっと美浜のことを知りたくなったりするかも。明日からの学校がまたまた楽しみ … 続きを読む

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4/26 さすが3年生 

 3年生の教室です。生徒たちは、落ち着いて授業を受けています。教師の発問に対して、すぐに反応できているところが、さすが3年生です。

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4/26 集団行動

 自分たちで揃えることを意識して活動していました。上手にできていたら拍手。うまくできていない場合は、原因を考えて、次はどうするとよいかを相談し合っていました。すばらしい。

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4/26 活躍の場面

 黒板に自分の考えを書きに来ている生徒がいます。最後の一人をじっと待っている生徒がいます。また、グループで話し合っているところに教師がそっと寄り添っています。温かい教室だなあと感じました。

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4/25 集中している

 どの授業も、生徒たちは集中して取り組んでいました。実験結果から考察する理科の授業、互いの作品を読み合う国語の授業、発音練習を繰り返す英語の授業、自分たちで声を出して整列の練習をしている体育の授業。どれも真剣そのもの。さ … 続きを読む

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