お知らせ」カテゴリーアーカイブ

5/18 2年生 野外教育活動しおり作り

6月に行われる野外教育活動のしおりが完成しました。実行委員会での検討を始めて6ヶ月あまり、自分たちの思いが形になりました。「このページは私が作ったんだよ。」しおりを手に嬉しそうな笑顔でした。

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5/18 学びの深まり

 2年生の数学の授業です。黒板に、びっしりと解き方が書いてありました。学びの深まりが分かります。

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5/18 合格を目指せ

 チャンツの暗唱です。先生の前で発表し、合格したらスタンプがもらえます。覚え方は、一人一人違っていましたが、みんなが一生懸命でした。スタンプが一つ増えますように。

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5/18 人類の進化を学ぶ

 1年生の社会科の授業です。人類がどう進化したかを動画で確認します。動画を見ながら「火を使っている」「服装が違う」「道具が違う」などのつぶやきが聞こえました。生徒たちは集中して見ています。

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5/17 技術科授業の一コマ

 生物育成の技術という単元で,花の育成に挑戦します。まずは小さい種を一つ一つ丁寧に植えていきます。「こんなに小さな種触ったことない」という声もありました。みんなとても集中していますね!元気な芽が出るのが楽しみです☆

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5/17 1年体育 全員リレー

体育の授業で「全員リレー」をしました。ペアでバトンパスの練習をした後,3クラスでリレー本番に臨みました。今回はA組が優勝しました。すずかけ祭では,どのクラスが優勝するのか楽しみです。

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5/17 あいさつ運動

 生徒会執行部による「あいさつ運動」が始まりました。今日は、暑くなりそうですが、気持ちよくスタートできそうです。

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5/16 迷い

 教師の質問が鋭かったのか、生徒たちが少し迷っている感じがしました。正解ばかりを求めがちですが、間違えたっていいんです。失敗から学ぶことがほとんどです。ドキッとする問題の方が、次に生かせそうです。もうこれで、みんなが迷わ … 続きを読む

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5/16 学習を楽しむ

 先生に確認してもらったり、友達に教えてもらったりしていました。とにかく教室の雰囲気が明るいと感じます。その雰囲気を大切にしながら、学習を楽しんでもらいたいです。

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5/16 自分と向き合う

 道徳の授業です。ワークシートに記入したり、振り返りシートに記入をしている場面でした。授業の最後は、自分と向き合って書き込みます。

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