日別アーカイブ: 2025年9月19日

　現職公開授業（数学）を行いました。学習内容は「比例式の計算」です。課題は 「AとBのペットボトル、どちらが水の量が多いでしょう」 という身近な題材を用いました。生徒たちはペアで協力しながら、それぞれの考えを出し合い、比 … 続きを読む →