日本の伝統文化とPop cultureの融合について、英語でスピーチをしていました。担当教員と1対1でのやりとり。緊張しながらも、一生懸命英語で伝えていました。スピーチが終わった人は達成感を味わっていました。順番が次の人は、廊下で何度も練習をしています。教室では、互いに教え合ったり、練習し合ったり、本番に向けて、真剣に取り組んでいました。
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