月別アーカイブ: 2025年2月

　家庭科の授業で「絵本づくり」に取り組みました。今年度、最後の家庭科の授業でした。絵本が完成するまでに、一人一人がテーマを考え、ストーリーをつくり、イラストを描く作業を通して、相手に伝わる表現の大切さを学びました。最後に … 続きを読む →

　寒い中ではありますが、シルバーさんが来てくださり、学校周りの木々の手入れをしてくださっています。枯れてしまった木も多くあって、残念ではありますが、根元を残して切るという方法をとってくださいました。 　生徒たちが、いつも … 続きを読む →

　３年生の教室を覗くと、どのクラスも真剣に問題に取り組んでいました。社会では、３年生で習う公民だけでなく、１・２年生で習った地理・歴史の復習問題に取り組んでいました。理科と数学では、入試のプレ問題に取り組んでいました。一 … 続きを読む →

　今週の水曜日からテスト週間・教育相談が始まりました。どの学年・クラスも学年末テスト（１・２年）に向けて、目標をもって真剣に学習に取り組んでいて「やる気」を感じます。放課後も自主的に勉強している生徒がいました。自分の目標 … 続きを読む →

　音楽の授業の様子です。テスト前の最後の確認をクラス全体で行いました。音色・リズム・正確さ等を意識しながら、一生懸命練習に取り組んでいました。

　社会の授業の様子です。地図記号を学んでいました。地図記号を学ぶことで、地図を正しく読み取る力がつき、防災や日常生活にも役立ちますね。今日学んだことを、これから学期末に学習する地域調査の授業につなげていきます。

　協働する力・学び合う力がついてきています。国語の授業の様子です。「よい話し合い」の定義とその理由（３箇条）を班で議論し、模造紙にまとめ、発表しました。よい話し合いは、目的を達成するために、他者と協力しながら、自分の考え … 続きを読む →

　オールイングリッシュによる授業です。教室には、一人ずつ順番に入ってきて、やりとりをします。好きなスポーツや食べ物を質問され、それについてさらに詳しく質問をされ、それに答えていました。一人一人が自信をもって答えているとこ … 続きを読む →

　美術の時間です。グラデーションで陰影の描き方を学んでいました。筆圧を調整したり、線の向きを変えたり、明暗を意識したりすることで、出来映えが随分変わってきます。お互いに描いたものを見せ、さらによくしていこうとする生徒もい … 続きを読む →

　寒い中ですが、運動場ではサッカーをやっていました。パスやドリブルをつないでシュート。あれだけ走っていれば、体も心も温まりますね。