日別アーカイブ: 2024年12月5日

12/5 群読に備えて(3年)

 英語の授業ですが、国語の授業でよく行う心情を読み取る活動を行っていました。そうすると読み方が変わってくるのだそうです。う~ん、次の授業も見に行きたくなってしまいます。

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12/5 発表を聴く(1年)

 友達の発表を聴く時間は、大切な時間です。この時間は「聞く」というより、耳と目と心で聴いてほしいと思っています。なぜなら、「聴く」は積極性を問うているからです。友達の発表や人の話を真剣に聴いている1年生は素敵です。

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12/5 掲示板の充実(全学年)

 学年ごとに、子どもたちの心に寄り添ったメッセージが書かれています。季節を感じるものや学年の士気を高めたりするものなど、有効に活用されているなあと感じます。その想いが子どもたちにも伝わっていきますように。

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12/5 合同持久走(2・3年)

 今日の体育は、2年生と3年生との合同体育です。持久走で、2年も3年も一緒に走ります。10分間で何周走ることができるのかに挑戦していますが、なんせ校庭は広く、大周り。一番疲れそうな所に立っていましたが、どの子も自分のペー … 続きを読む

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12/5 振り返り(1年)

 国語の授業です。授業の終わり頃だったので、ちょうど振り返りと次時の予告の時間でした。テレビドラマもそうですが、予告があると、ますます来週も見てしまいます。授業も一緒。予告があれば、「次も頑張ろう」と思えますね。

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