6時間目に、教育実習生の研究授業が行われました。本日は、3年生理科の授業です。学習課題は「オリジナル実験でメンデルの実験の正しさを証明しよう」です。トランプやコイン、サイコロ、自作のカード等を使って、グループで考えたオリジナル実験を行いました。さて、メンデルの実験の正しさは証明できたのでしょうか?生徒たちも先生も夢中になって実験しています。
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