５月２４日（木）青空がきれいな日です。２時間目の様子です。
４年生は、図工で「コロコロガーレ」という単元で、ビー玉を転がしてゴールを目指すゲームを作っていました。のりが乾くまで、洗濯ばさみやクリップを使って固定するなど工夫していました。
１年生も図工で、色画用紙や新聞紙をちぎって、その形を利用してちぎり絵にしていました。のりの使い方も上手でした。
２年生は、国語でみんなで音読をしていました。一文ずつ交代しながら音読していました。日頃の練習もあり、上手に音読できていました。
３年生は、英語活動でした。模範の英語を聞いて、好きなスポーツを答えることをしていました。みんなしっかり聞き取れていました。
５年生は、国語で「きいて、きいて、きいてみよう」の単元で、相手にどんな質問したらいいのか考えていました。ウエビングという方法を使って、テーマからいろいろ思いつくことを拡げていました。
６年生も国語で「学級討論会」をしていました。肯定派、否定派、司会、聞き手の４つのグループに分かれて、「ディズニーランドより、ユニバーサルスタジオの方が楽しい」というテーマで討論していました。さて、どっちが勝ったのでしょう。」