お知らせ」カテゴリーアーカイブ

10/14 現職公開授業(3年 社会)

 3年生の社会科(公民・地方自治)の授業では、「美浜町を住みたい町にするには」という課題に取り組みました。身近な「美浜町」を題材とすることで、子どもたちは自分たちの暮らしを支える地域のしくみや政治とのかかわりを、自分事と … 続きを読む

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10/10 タイヤ引き練習(2年)

 すずかけ祭まで残り2週間。種目の練習も始まりました。タイヤ引きは、かなりの作戦が必要です。運動場では、激しい戦いが……。けがをしないようにと願っています。

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10/10 職人魂

 「賢く 逞しく 麗しく」の文字の復活を目指して、4日に足場を組んでいただきました。19日には文字を書き入れます。 昨日から、その日のための準備に取りかかっています。文字が書きやすいように、下地が汚れないようにとマスキン … 続きを読む

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10/10 先ずは復習から(3年)

 ジャンプの課題に入る前に、2年生で学習したことを復習していました。子どもたちは、よく理解しています。そうなれば、今日の授業も楽しいはずです。

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10/10 文の要素について(1年)

 主語、述語、修飾語について学んでいました。読み手に正確に伝える、文章を豊かにするなど、それぞれに役割があります。それらについて分かってくると、文や文章もしっかり読めるようになります。基礎・基本こそ丁寧に学びたいですね。

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10/9 パラリンピック教育(1年)

 6時間目に、地元大学の教員と学生の皆さんに教えていただきながらパラリンピック教育「ゴールボール」を体験しました。アイマスクを着け、音を頼りにプレーする体験を通して、見えない状態の中でもスポーツを楽しめる工夫について理解 … 続きを読む

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10/9 図書委員の活躍紹介(11月 図書室祭り)

 本校の図書委員は、火・木に図書室を開館し、本の貸し出しや返却の手伝いを行っています。昼放課、生徒のみなさんが本を借りられるよう、しっかり準備していました。11月には、「図書室祭り」を開催します。この機会に、ぜひ図書室に … 続きを読む

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10/8 日本に地震が多いのはなぜだろう?(理科)

 理科の学習の様子です。前回の学習では「火山」について学び、日本の地下にはマグマがあることや、火山活動が活発であることを知りました。今日はその学びをもとに、「日本に地震が多いのはなぜだろう?」という新しい課題に取り組みま … 続きを読む

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10/7 手つなぎウォッチ(2年)

 全員で手をつなぎ、今から理科の実験です。皮膚が刺激を受ける場合の反応を確かめます。1回目は、18秒。この秒数では、・・・。2回目は、10秒。自分たちで実験をして、学びを深めていく授業は最高です!

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10/7 まつり縫い(2年)

 まつり縫いの練習をしていました。縫い目が揃っていて、きれいに縫えている子が多かったです。

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