2/4 恵方巻き作りに挑戦(家庭科)

 家庭科の学習で、恵方巻き作りに挑戦しました。具材を一つ一つ確認しながら、友達や先生と協力して取り組むことができました。自分たちで作った恵方巻きを南南東の方角を向いてうれしそうに味わう姿が見られました。お裾分けもありがとうございます。

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2/3 音楽鑑賞(1年)

 インドネシアのバリ島に伝わるケチャの鑑賞をしていました。映像と音楽を聴きながら迫力あるパフォーマンスを味わっていました。

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2/3 卒業制作(3年)

 美術の時間は、卒業制作づくりをしていました。大きな画用紙で海を表現していたり、海の生き物を表現していたりしていました。本物そっくりの魚もあって、生徒たちの技術力はすごいなあと思いました。「もっとこうしたい」という想いをもって制作に打ち込んでいる、ワクワクしながら彩色を重ねているところがすばらしいです。

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2/3 節分

 校舎内を歩いていると、あちこちで季節を感じることができます。今日は、節分。邪気を追い払い、それぞれに福がやってきますように。 

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2/3 2人体制(1年)

 数学の授業です。この時間は、教員が2人います。子どもたちが安心して授業を受けることができ、理解度を高めるためです。最後の確認問題では、時間ギリギリまで子どもたちが頑張って解いていました。そんな姿を嬉しく思います。

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2/3 「合う」が大切

 英語の授業です。教師に確認してもらっている生徒もいれば、友達と確かめ合っている生徒もいます。授業スタイルは、まちまちですが、大事なのは一人一人が学びに向かっているかどうかです。「合う」を大切にしながら、個々の力を高めていってもらいたいです。 

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2/2 「卒業の歌」学年練習(3年)

 体育館から、3年生の「卒業の歌」の学年練習の歌声が響いてきました。心を込めて歌う姿に、卒業が近づいていることを実感します。卒業まで、あと一か月あまり。一日一日を大切にしながら、仲間とともに思い出を重ねていってほしいと思います。

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1/30 考え、議論する道徳(2年)

 道徳の授業の様子です。「たった一つのたからもの」という教材を通して「精いっぱい生きるとは、どのように生きることだろうか」を考えました。自分自身の考えをしっかりともち、その後、班で互いの意見を伝え合いました。友達の考えに耳を傾ける中で、新たな気付きが生まれ、グループで意見を練り上げていく姿が見られました。「最後まで悔いのないように」「限界まで努力」「常に全力で楽しむ」などたくさんの意見が出されました。これからの人生においても今回考えたことを生かし、自分なりの「精いっぱい生きる姿」を大切にしていってほしいと思います。

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1/30 コンテストに向けて

 明日は、常滑市民文化会館で中部日本個人・重奏コンテスト知多地区大会が開催されます。最終調整に入っていました。明日は、グループごとの息を合わせて、素敵な演奏を聴かせてください。

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1/30 「職場体験学習」発表会に向けて(1年 総合)

 1年生は、総合的な学習の時間において「職場体験学習」発表会のスライド作りに取り組んでいます。スライドは、見る人の立場を意識し、文字の量や写真の使い方、話す順序など「どうすれば分かりやすく伝えられるか」を意識しながら作成しています。3月の授業参観では、職場体験を通して成長した生徒一人一人の姿をご覧いただければと思います。

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