2/9 全校集会

 本日、全校集会がありました。教頭先生からは「自分にかける言葉」の大切さについて話がありました。自分にマイナスな言葉をかけるより「私はよくなっている。日々成長している」といった前向きな言葉を自分自身にかけることで、気持ちが整い、困難にも前向きに向き合えるようになります。日々の生活の中で、ぜひ意識してみてほしいとの話がありました。

 また、養護教諭からは、インフルエンザの感染防止についての話がありました。手洗い・うがい・換気を心がけること、そして免疫力を高めるために十分な睡眠をとることの大切さが伝えられました。受検や学年末テストを控えているこの時期、体調管理を万全にし、実力を十分に発揮できるようにしましょうとの話がありました。学校全体で心と健康を大切にしながら、充実した日々を過ごしていきましょう。

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2/6 絵本の読み聞かせ(3年 家庭科)

 家庭科の授業で絵本作りに取り組みました。完成した作品をグループで読み聞かせを行いました。絵や文章、構成にそれぞれのアイデアが生かされていました。

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2/6 卒歌練習(3年)

 体育館では、卒業式に向けての歌練習が始まっていました。歌詞の意味を確認しながら、フレーズごとに歌っていきます。練習すればするほど、だんだん上手くなっていくのが分かりました。この歌に自分の想いを乗せて、すばらしい式にしましょう。

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2/6 東京分散研修(2年)

 東京分散研修で行く場所についてグループで協力して調べていました。実りのある研修になることを願っています。

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2/6 東京で何する?

 3年生の修学旅行で東京へ行ったときにやってみたいことやお土産について調べていました。画面上に出てくる美味しそうな食べ物を見ては、「美味しそう」と言っていました。出発が待ち遠しくなってきました。

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2/5 ルームショップ開店準備「チラシ付」大詰め(自立活動)

 来週のルームショップ開店に向けて準備が大詰めを迎えています。生徒一人一人が役割を意識しながら、商品の準備や接客の練習に取り組んでいます。活動を通して、協力することの大切さや働くことはどういうことかを学んでいます。生き生きと取り組んでいます。

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2/5 プログラミング教育(1年技術)

 技術の授業です。町の情報教育アドバイザーを講師にお迎えし、プログラミングの授業を行いました。信号機の制御プログラム作成に取り組み、順序や条件を考えながら動きを工夫することで、プログラミングの基礎や身近な技術とのつながりを学びました。

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2/4 恵方巻き作りに挑戦(家庭科)

 家庭科の学習で、恵方巻き作りに挑戦しました。具材を一つ一つ確認しながら、友達や先生と協力して取り組むことができました。自分たちで作った恵方巻きを南南東の方角を向いてうれしそうに味わう姿が見られました。お裾分けもありがとうございます。

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2/3 音楽鑑賞(1年)

 インドネシアのバリ島に伝わるケチャの鑑賞をしていました。映像と音楽を聴きながら迫力あるパフォーマンスを味わっていました。

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2/3 卒業制作(3年)

 美術の時間は、卒業制作づくりをしていました。大きな画用紙で海を表現していたり、海の生き物を表現していたりしていました。本物そっくりの魚もあって、生徒たちの技術力はすごいなあと思いました。「もっとこうしたい」という想いをもって制作に打ち込んでいる、ワクワクしながら彩色を重ねているところがすばらしいです。

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