5/19 朝礼(オンライン)・教育実習開始

 オンライン朝礼が行われました。校長先生からの紹介後、本日から本校にて教育実習を行う3名がご挨拶されました。実習生は、緊張しながらも気持ちのこもった自己紹介をしてくださいました。この実習を通して多くを学び、生徒の皆さんと共に充実した時間を過ごしてほしいと思います。

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5/16 総合的な学習の時間(CAT)

 本校の総合的な学習の時間は、CAT(Creative and Active Time)と呼んでいます。想像力や行動力を育てる時間です。1年生は福祉について、2年生は野外教育活動について、3年生は修学旅行について、それぞれのテーマや課題に沿って探究しています。

1年生 社会福祉協議会の方を講師にお迎えして「福祉って何だろう」というテーマで、授業を行いました。これから、福祉について学びを深めていきます。

2年生 野外教育活動の準備を進めています。安心・安全な活動に向けてしっかりと準備・計画を進めています。

3年生 修学旅行の準備を進めています。課題について、調べたり、意見交換しながら「最適解」や「納得解」を探しています。安心・安全でみんなが楽しめる修学旅行になることを願います。

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5/16 母校訪問

 卒業生が花の苗を届けてくれました。マリーゴールドやジニアの苗を植えながら、高校生活で頑張っていることを教えてくれました。きれいに『ハートの形』に植え終わり、最後に記念撮影。正門を通る際は、ぜひ卒業生が植えた花をご覧下さい。

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5/15 和服の魅力を味わう(2年)

 家庭科の授業の様子です。「和服と洋服の違い」について学び、日本の伝統文化である和服の魅力を再発見する授業を行いました。実際に浴衣や着物を着てみることで、その美しさや奥深さを肌で感じることができました。

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5/15 英語でリスニング(1年生)

 英語は聞く力がとても大切です。みんなでリスニング問題に取り組んでいました。リスニングが終わり、答え合わせでは、『全問正解だ!』と笑顔を浮かべる生徒や、『一つ間違えた!』と悔しがる生徒もいました。

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5/15 理科の元素記号(2年生)

 理科では、元素記号を繰り返し練習しています。担当教員が出した元素は元素記号で言うことができるか、確認していました。何度も定着するまで繰り返し練習することが大事ですね。写真は、水素の問題。水素の元素記号は、みなさん分かりますか。

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5/15歴史の学習(3年生)

 歴史の学習はペアやグループで話し合いをしながら進めています。今日は、『太平洋戦争』について学習を進めていました。担当教員からの問いかけに、自分なりの意見を言い合いながら、考えを深めることができています。(カメラを向けるとポーズをとってくれる和やかな雰囲気で授業が進められていました。)

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5/15 英語でスピーチ(3年生)

 日本の伝統文化とPop cultureの融合について、英語でスピーチをしていました。担当教員と1対1でのやりとり。緊張しながらも、一生懸命英語で伝えていました。スピーチが終わった人は達成感を味わっていました。順番が次の人は、廊下で何度も練習をしています。教室では、互いに教え合ったり、練習し合ったり、本番に向けて、真剣に取り組んでいました。

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5/13 虫から苗を守ろう

 すいかやきゅうりの苗を守るために、土や支柱にビニール袋をかけて、虫の侵入を防ぐ工夫を行いました。生徒一人一人が丁寧に作業を行い、立派なものができあがりました。今後の苗の生長が楽しみです。

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5/10 東海ジュニア(ハンドボール)

 東海市民体育館にて、ハンドボールの試合が行われました。前半、リードは許すもののシュートを決める場面もありました。後半は、相手側にシュートを決められる場面が多くありましたが、自分たちのベストを最後まで尽くしていました。最後まで走り続けた選手たちに拍手を贈ります。

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