


5年生の家庭科です。「自分のとっておきの縫い物を作りたい!」との学習テーマの元、その基礎となる玉留め・玉結びを学習しました。動画を見ると簡単そうですが、見てみるのとやってみるのでは大違い。子どもたちは苦戦していました。しかし、先生や学校ボランティアの方の支援もあり、できるようになってきました。集中した時間でした。



5年生の家庭科です。「自分のとっておきの縫い物を作りたい!」との学習テーマの元、その基礎となる玉留め・玉結びを学習しました。動画を見ると簡単そうですが、見てみるのとやってみるのでは大違い。子どもたちは苦戦していました。しかし、先生や学校ボランティアの方の支援もあり、できるようになってきました。集中した時間でした。



昼の15分間を使って、学習です。基礎基本を養うため、ドリル学習を繰り返し行ったり、今まで学習してきたことを復習したりしています。毎週の積み重ねを行うことで、子どもたちの「できる」ことが増えてきます。