１年生は、図工「コロコロゆらりん」で、「転がって楽しく遊べるおもちゃを作ろう」をめあてに学習していました。転がる様子をイメージしながら、本体に、工夫して飾りをつけていました。
２年生は、国語で、漢字の聞き取りテストをしていました。先生の言葉をよく聞いて、丁寧に書いていました。
３年生は、国語で、新出漢字の練習をしていました。書き順や止め、はねなどに気をつけて、集中して書いていました。
４年生は、国語「漢字の広場」で、「登場人物になったつもりで家族を紹介する文章を書こう」をめあてに学習していました。絵を見て場面を想像し、絵の中にある言葉を使って文章を考えて書いていました。
５年生は、社会「情報化社会を生きる」で、「どのようにすれば情報をうまく生かすことができるのだろう」をめあてに学習していました。まず、私たちのくらしを支える情報にはどのようなものがあるかを発表し合っていました。
６年生は、国語「詩を味わおう」で、「自分の気持ちを重ねながら詩を読もう」をめあてに学習していました。まず、「未知へ」をみんなで声をそろえて読む練習をしていました。
１年生は、生活科で、「むかしのあそびを楽しもう」をめあてに学習していました。コマ、けん玉、あやとり、カルタ、おはじきのグループにわかれて、楽しんでいました。
２年生は、国語で、「声に出して楽しもう」をめあてに学習していました。まず、「てのひらを太陽に」を、みんなで声をそろえて読む練習をしていました。
３年生は、道徳で「正しいと思ったこと」について考えていました。資料「ＳＬ公園」を読んで、主人公の行動について考え、正しいと思ったことはどうするとよいか話し合っていました。
４年生は、国語「冬の風景」で、「冬を見つけ、だれかに手紙を書こう」をめあてに学習していました。まず、水たまりの氷、こたつなど冬を思い浮かべて、ノートに書き出していました。
５年生は、道徳「５年〇組、心のサーブ」で、友達のよいところ、がんばっているところを見つけていました。グループにわかれて、「心のサーブ」として伝え合っていました。
６年生は、音楽で、「ゆれるリズムにのって、表現豊かに演奏しよう」をめあてに、「スワンダフル」を演奏していました。リコーダー、鍵盤ハーモニカ、木琴にわかれて練習していました。
今年度、３回目の地震避難訓練の様子です。昼放課に入ったところで、予告なしの訓練でした。児童は教室や廊下、運動場などでその場にあった避難方法を自分で考え、身を守る行動をとっていました。また、放送機器が使えない状況を想定した訓練でしたので、校内放送を使わずにハンドマイクで二次避難の指示を出しました。校舎内に取り残される児童もなく、全員が無事に避難することができました。全国各地で地震が起こっています。さまざまな場所における避難の仕方について、ご家庭でも話題にしていただけると幸いです。
新学期がスタートしました。始業式では、校長先生と元気よく新年のあいさつをしました。校長先生の話の後、「尾張教育研究会書写作品コンクール」と「校内多読賞」の表彰がありました。代表児童が賞状を受け取りました。
大掃除では、みんなで協力して普段できないところをきれいにしました。気持ち新たに新年のスタートを切りました。
２学期終業式の様子です。
校長先生の話の後、２・４・６年生の代表児童による発表がありました。行事や授業、部活動など、「２学期にがんばったこと」を落ち着いて発表しました。校歌斉唱では、全校で元気よく校歌を歌いました。
「明るい社会づくり実践体験文」の表彰があり、代表の児童が賞状を受け取りました。また、軟式野球の大会で優秀な成績を収めた児童が成果を報告しました。
終業式の後には、愛知道路コンセッション主催のチャリティイベント「サンタラン」でサンタクロースが登場しました。交通安全についての話をしてくださいました。また、もってきてくださったクリスマスプレゼントを、総務委員が代表で受け取りました。学活の時間、担任から一人一人に手渡しました。
１年生と６年生は、音楽で発表会をしていました。１年生は「きらきら星」の合奏と「もりのくまさん」「あわてんぼうのサンタクロース」の歌を発表し、６年生から大きな拍手をもらっていました。６年生は「明日を信じて」の歌と「ふるさと」の歌とリコーダーを披露しました。１年生は、６年生の歌とリコーダーに聴き入っていました。すてきな発表会になりました。
２年生は、算数「三角形と四角形」で、「色紙を使って形を作ろう」をめあてに学習していました。色紙を折って、正方形や長方形、三角形を作り、切り取った色紙を並べて、もようを作っていました。
３年生は、道徳で、「進んでみんなのために働く」ことについて考えていました。まず、「働く」とはどういうことか、発表し合っていました。
４年生は、国語で、漢字の学習をしていました。４年生に習った漢字だけでなく、３年生までに習った漢字の復習もしていました。
５年生は、体育で、「ソフトバレーボール」をしていました。チームに分かれて、オーバーハンドパスやアンダーハンドパスの練習をしていました。
５限目は通学団会でした。通学団ごとの教室に分かれて行いました。２学期の登下校の様子を振り返り、班で話し合っていました。出された反省をもとに、３学期も安全に登下校してもらいたいと思います。
今日の給食の献立は、クロスロールパン・牛乳・焼きソーセージのオニオンソースかけ・花野菜入りサラダ・南瓜のクリームスープでした。また、「チョコケーキ」と「ももゼリー」から児童が選んで食べる「セレクトデザート」でした。１年生では、圧倒的にチョコケーキが人気だったようです。明日が２学期最後の給食となります。
１年生は、算数で、２学期の復習をしていました。集中して問題を解いていました。
２年生は、国語で、漢字の練習をしていました。書き順に気をつけて丁寧に書いていました。
３年生は、算数「分数」で、「ためしてみよう」の問題を解いていました。チャレンジ問題に挑戦している児童もいました。
４年生は、国語で、２学期に学習した漢字の復習をしていました。忘れてしまった漢字は、自分で調べて書いていました。
５年生は、算数で、「見積もりを使って考えよう」をめあてに学習していました。差し引いて、問題を解いていました。
６年生は、国語で、「声に出して楽しもう」をめあてに学習していました。グループにわかれて、福沢諭吉の「天地の文」を声に出して読み合っていました。
１年生は、生活科で、「正月かざりをつくろう」をめあてに学習していました。前回作った枠に付ける飾りを、折り紙で作っていました。
２年生は、体育で、なわとび運動をしていました。前跳びや駆け足跳びなど、種目や回数の目標を決めて練習をしていました。
３年生は、図工で、「サバイバルマウンテンの木を使って、お気に入りの飾りを作ろう」をめあてに学習していました。木を組み合わせて、色付けしたり飾りを付けたり、工夫して作っていました。
４年生は、学活で、「クリスマス会の準備をしよう」をめあてに学習していました。グループにわかれて、出し物の準備をしていました。アイデアを出し合って楽しそうに活動していました。
５年生は、社会で、「これからの食料生産について考えよう」をめあてに学習していました。産地直売のよさについて話し合っていました。
６年生は、算数で、「見積もり方を考えよう」をめあてに学習していました。切り上げ・切り捨てを使って見積もりを考え、計算していました。
