昼放課の時間を利用して、保健・給食委員会の子どもたちは、来週の学校給食週間中、給食時に放送する原稿の読み合わせをしました。また、代表委員会も行われ、１月の児童集会と２月に行われる「ゴーゴータイム」について話し合いました。

４年生の図画工作の授業。「ギコギコ　トントン　クリエーター」です。のこぎりや金づちを使って制作します。今日は授業で初めてのこぎりを使って木材を切る練習をしました。その後、配付された材料から、どんなものを作るか、構想を練りました。

５年生の外国語の授業。今日も「ペアでランチを注文しよう」で英会話を発表しました。発表後の振り返りでは、友達のよいところをたくさん見つけることができました。

６年生の国語の授業。「ぽくぽく」「動物たちの恐ろしい夢のなかに」「うぐいす」の詩を読み、一つ一つの言葉に着目しながら、感じたことや考えたことを友達と共有していきました。

１年生の体育の授業。赤白に分かれてサッカーのゲームをしています。寒さに負けず、子どもたちは元気いっぱい走り回っていました。

２年生の体育の授業。ウォーミングアップでなわとびを使ったかけ足。その後、ペアで交代しながら自分の種目に挑戦です。なわとびカードの色を塗られたマスが多くなってきました。

３年生の理科の授業。「電気を通すもの・通さないもの」を調べています。各自で実験器具を準備し、はさみやおはじき、ものさしなど、豆電球が点灯するかどうかを調べました。

２年生の国語の授業。教材文「おにごっこ」を読み、おにごっこの遊び方とそのおもしろさについて、ワークシートにまとめています。書かれている内容を正しく読み取ることができたかな。

５年生の体育の授業。ソフトバレーボールです。パスをつなぐことが目標ですが、なかなか続けることが難しいようです。

６年生の情報の授業。小学校生活も残りわずかとなり、ともに過ごした友達一人一人にタブレット端末を活用してメッセージを作成しています。友を思う温かい言葉があふれていました。

１年生の音楽の授業。「こいぬのまーち」の合奏練習です。最初に全員で鍵盤ハーモニカの練習をした後、それぞれが担当する「大太鼓」「タンバリン」「トライアングル」「すず」のリズム打ちをしました。１８日（水）の授業参観では合奏を披露する予定です。お楽しみに。

３年生の算数の授業。色紙を使って「正三角形」を作ります。正三角形の性質を思い出しながら、どのようにすれば作ることができるか試行錯誤していました。正三角形、できたかな。

４年生の算数の授業。３つの表（場所とけがの種類別・学年と場所別・学年とけがの種類別）から安全な学校生活を送ることについて話し合いました。

４年生の体育の授業。なわとび大会に向けて練習です。大会当日と同じように、自分の選んだ種目に挑戦しました。３種目合格することができたかな。

５年生はモルックに挑戦しています。初めての取組で、最初はうまく投げられませんでしたが（当たらない）、徐々にコツをつかんできたようです。しっかり作戦を立ててゲームを進めることができたかな。

６年生の図画工作の授業。「未来のわたし」を思い浮かべて、針金で作った体の芯に粘土を付けて形作っていきます。「動物の飼育員」や「保育士」など、将来の自分の姿を想像して制作しています。

１年生の国語の授業。詩「かたつむりのゆめ」の学習です。詩の内容に入る前に、子どもたちが、自分の夢を発表しました。どの子も積極的に挙手をして、自分の夢を発表していました。

２年生の算数の授業。九九の表から「同じ答えが３つや４つあるかけ算」を見つけています。タブレット端末で表のマスを色づけし、みんなで確認しました。見つけた後は、かけ算の式から気付いたことをペアで話し合いました。

３年生の体育の授業。なわとびを使ったかけ足です。どのような跳び方をすれば速く走ることができるかを考えて練習しました。その後、チームに分かれてリレーをしました。自分たちが考えた跳び方、速く走れたかな。

３年生の図画工作の授業。「空きようきの　へんしん」です。空き箱や空き瓶、プラスチックの容器など各自が用意した容器を「小物入れ」に変身させます。容器の形を生かしながら、紙粘土を使って制作していきます。

４年生の書き初めです。課題は「美しい空」です。手本を指でなぞり、文字の大きさや形をしっかりと確認しながら、一画一画丁寧に書いていきます。「美浜町」の「美」、美しく書けたかな。

５年生の外国語の授業。今日のめあては「ペアでランチを注文しよう」です。ペアでそれぞれが店員と客になり、英会話をしながらランチの注文・販売をします。タブレット端末を活用して注文した料理が出てきました。

１年生の図画工作の授業。凧に絵を描いています。しろくまやイルカ、鏡餅や好きなキャラクターなど、元気いっぱいに描くことができました。大空に舞う凧が楽しみです。

２年生の書き初めです。課題は「元気な子」。友達同士でアドバイスをし合っています。「ここがいいね」「この字はもう少し大きく書くといいんじゃない？」友達のアドバイスを参考にして、いよいよ清書です。

６年生の書き初めです。新聞紙に繰り返し練習した後、昨日、模様を描いた色紙に「私の一字」を書きました。一人一人の思いが込められた素敵な作品に仕上がりました。

３年生は新しい係活動も決まり、係ごとに掲示物を作成しています。３学期もクラスの一員として、よりよい学校生活のために活躍することを期待しています。

４年生の算数の授業。「調べ方と整理のしかた」の学習です。２つのことがらについて調べる方法として、表に整理しています。その表からいろいろなことを読み取ることができました。

６年生は、明日の書き初めの清書に向けて、清書用の色紙に絵の具で好きな模様を描きました。明日の書き初めが楽しみです。素敵な作品に出会えそうです。