１年生国語の授業では時間のはじめに漢字のテストが返却されました。正しい字を見て書き、そして覚えてから書きました。漢字の数が少しずつ増えていきます。がんばれ１年生。

２年生は音楽「森のたんけんたい」です。キツツキ（ウッドブロック）、たぬき（タンブリン）、ようせい（トライアングル）の各パートで、歌とリズム合奏をしました。パートごとのリズムを合わせ、心地よい響きとなりました。

３年生は算数、文章題を読んで、順番に式を立てて解いていきました。「はじめ 次」といった具合に、手順を踏んでいきました。だんだんと慣れてきたようです。先生問題にも挑戦していました。

４年生算数「面積」の学習では「たて〇cm、よこ〇cm」の面積を求めていました。教科書問題をクリアすると、ここでも先生問題がありました。「よし、できた」と先生に見せに行く子どもたちでした。

５年生理科では、前回の実験の続きで、流す水の量を増やし、土砂に出る変化について観察しました。「広くけずられてない？」など、口々に気付いたことをつぶやいていました。

６年生は外国語のグループ発表の練習をしていました。グループの特色を生かした発表を次時に行います。また、算数では等しい比の性質を使って分数を簡単にする学習をしていました。解き方や気付きを近くの子と確認をしていました。