書く：1年生、縦に名前を書いて名刺を作っていました。

見る：２年生は示された図形をじっと見つめていました。

聞く：１年生が保健の先生による「保健室の使い方」の話を聞いていました。

読む：３年生国語では、先生が読んだ箇所を子どもたちが読んでいました。

話す：５年生国語「ひみつの言葉を引き出そう」の一場面。ノートに示してある言葉をノートをもった子から引き出そうと、周囲の子が言葉を選んで話していました。この先、「書く、見る、聞く、読む、話す」の力を高めていきます。