１年生の様子です。横長の画用紙に名前を書いていました。鉛筆で大きく名前を書くと、名前ペンでなぞりました。「手が震える…。」しっかり書こうと思わず力が入ってしまいました。力強くていねいに書けました。

２年生は国語「ふきのとう」を読んでいました。雪の下のふきのとうが春をむかえて力強く地表に出てくる様子を感じ取っていました。ここから、気持ちをこめて読み上げていきます。

３年生、道徳の様子です。登場人物を自身に置き換えて、「わたしなら…」とかんがえていました。

続いて、図工では水彩のオリエンテーション。道具の使い方、水の量、絵の具の薄め方等にチャレンジしました。

４年生理科では、花のつくりについて学習していました。「タンポポの花はね…」と先生の話を聞くと子どもたちは驚きでいっぱいでした。このあとは春の花々を観察しに屋外へ。春の風を心地よく感じながら花をじっくり眺めたり、タブレットで撮影したりしました。

５年生理科では、天気について学びました。写真の雲の様子を見て天気の変化をかんがえました。

同じく、外国語の学習では４年生で学習した内容の復習をしました。見て、聞いて、話して…、ウォーミングアップはバッチリです。

６年生、１時間目に５年生の復習に取り組んでいました。集中力がすばらしかったです。３時間目は体育。元気な声が飛び交っていました。全身で楽しんでいました。