１年生体育の終盤の様子です。子どもたちに内容を聞いたら「ヒ・ミ・ツ」と教えてくれました。先生いわく、「ヒミツの特訓」とのこと。でも子どもたちはニヤニヤとフフフが入り交じった表情でした。何だか楽しみです。

２年生情報の授業の様子です。ＩＣＴ支援員さんの指導で画面に画像を貼り付けていました。一つずつできる操作を増やしていました。タイピングも以前より速くなってきています。

４年生国語、「説明の資料をつくろう」の学習の様子です。各グループで役割分担をすると「給食のこと？」「アンケートを作るね」「こんな感じでどう」など話し、タブレットを使って進めていきました。

児童会お楽しみ企画「学校かくれんぼ」を開催しました。みんなで確認した「楽しむためのルール」をもとにいよいよスタート。隠れているところにカメラを向けると小声で「ここなら、わかんないかな？先生がいると見つかっちゃうから…」と伝えてくれる子がいました。「ここはどうだろう」と必死に隠れ場所を探す子もいました。企画の立案と準備、片付けを担う児童会役員の活躍、そしてみんなで楽しもうとする児童会員のみんな、すばらしかったです。