２年生の算数の授業。今日のめあては「じゅんに考えよう」です。文章に書かれた問題を正しく読み取り、図に表しながら、順番に考えていきました。自分の考えを友達に伝えたり、学級全体で発表したりしました。

６年生の家庭科の授業。ナップザックの製作です。電動ミシンを使いながら、縫い合わせていきます。順調に製作が進み、ひも通しを終え、ほぼ完成した児童もいました。

１年生の音楽の授業。鍵盤ハーモニカの練習です。曲は「よろこびのうた」。徐々に難しくなってきましたが、子どもたちは一生懸命練習しています。その後、「はたらく車」をみんなでに元気に歌いました。

５年生の国語の授業。「よりよい学校生活のために」を議題として、グループで話し合い活動をします。「司会」「記録」「計時」などの役割の確認・分担をした後、一人一人が根拠を明確にしながら自分の意見をまとめました。

４年生は、福祉実践教室として「車椅子体験」をしました。日本福祉大学よりお二人の講師を迎え、社会福祉協議会・チャレンジドの方々にもご協力いただき、貴重な体験をすることができました。また、講師の方のお話から多くの学びがありました。

２年生の国語の授業。先日制作した「新聞紙けん玉」の作り方を説明する文を書いています。「まず」「つぎに」「それから」などの言葉を使いながら、順番にわかりやすく書いています。

３年生の体育の授業。走り幅跳びです。「助走」「踏み切り」「着地」など、それぞれに気を付けることを意識しながら練習しました。

６年生の算数の授業。「ともなって変わる２つの数量」について調べられた表をもとに、その変わり方について気付いたことを話し合っています。友達の新たな気付きに、感嘆の声が上がっていました。

１年生の生活科の授業。秋を見つけに運動場へ。豊かな自然に囲まれた布土小学校で、たくさんの秋を見つけることができたかな。

５年生の図画工作の授業。絵の具の濃さや刷るときに気を付けることなどを確認し、彫り終わった児童から黒い色画用紙を使って、多色刷りが始まっています。刷り上がりが楽しみです。

３年生の社会科の授業。スーパーマーケットのよさについて、先日の校外学習での見学を想起しながら話し合いました。

４年生の体育の授業。今日はハードル走です。ハードル間の距離が異なる３コースの中から自分で一つを選び、よりよい記録を目指して練習しました。スタートは、先日の陸上大会と同じ「On your marks」「Set」の合図で行いました。

５年生の算数の授業。今日の課題は「台形の面積の求め方を考えよう」です。タブレット端末を活用して、台形を分割したり、分割した図形を移動させたりして、台形の面積を求めようとする姿が見られました。

６年生の書写の授業。「用紙に対する文字の大きさと配列に気をつけて書こう」をめあてに「思いやり」を練習しました。課題を意識しながら、丁寧に書くことができました。

１年生の算数の授業。繰り上がりのあるたし算の学習です。「９＋▢」「８＋▢」など、▢に入る数字をかえて問題に答えていきました。計算にも慣れ、少しずつ早く正確にできるようになってきました。

２年生の図画工作の授業。学習発表会で演じる「スイミー」の小道具の制作です。みんなで協力しながら、物語に登場する海の生き物を工夫して制作していました。

３年生の国語の授業。説明文「すがたをかえる大豆」を読み、初めて知ったことや驚いたことをノートにまとめています。大豆からもやしや豆腐が作られていること、大豆にはいろいろな種類があること、さまざまな調味料の原料にもなっていることなど、多くの発見がありました。

４年生の図画工作の授業。自画像の木版画、徐々に彫り進められています。彫る方向や彫り方を工夫して、豊かな表情を表現しています。

６年生の外国語の授業。ペアでの発表に向けて、提示資料の作成、スピーチ練習をしています。練習の様子を撮影し、よりよく表現できるように工夫している姿も見られました。発表が楽しみです。

１年生の外国語活動の授業。今日のめあては「英語で体の部分を言ってみよう」です。頭・肩・ひざ・つま先を英語で練習した後、歌に合わせ英語で発音しながら体を動かしました。その後は、ハロウィンビンゴを楽しみました。

２年生の算数の授業。タブレット端末を活用して、九九の復習です。次々と出される問題に正確に答えていました。

５年生の総合的な学習の時間。これまで学習してきたＳＤＧｓについて、学習発表会でその成果を披露します。テーマごとに分かれたグループで楽しそうに発表の練習をしていました。