５年生は総合的な学習でいろいろな国について調べてまとめました。今日はみんなの完成作品を、タブレットで見せ合いました。共有することで、自分が知らなかったことをたくさん知ったり、違う視点から眺めたりすることができました。
４年生は理科「月の位置の変化」のテストを実施しました。問題用紙の写真や資料をよく見ながら、一生懸命考えている子どもたちでした。
２年生は音楽「音色とリズム」の学習で、「ゆかいな時計」という曲を聴き、リズムに合わせて手拍子を打ちました。授業の後半は、ピアニカを用意し、「こぎつね」を練習しました。
６年生は卒業式で歌う曲の候補曲を聴き、どの曲にするかを話し合いました。卒業まで半年を切りました。「卒業」を意識させられる場面が増えてきましたね。
１年生は国語「おもいうかべながら よもう」の学習で、「くじらぐも」を読み進めています。今日は授業の最初に、それぞれの場面にどんなことが書かれていたかを振り返っていました。
３年生は図工「土をかんじて」の学習です。運動場の砂場に出て、砂の手触りや感触などをとても楽しそうに確かめていました。今の子どもたちは、日ごろ砂や土で遊ぶ経験は多くありません。今後の土粘土を使った造形の学習に生かしてほしいと思います。
