今日は5・6年生の3回目の水泳の授業でした。3つのグループに分かれ、たくさん泳ぎました!みんなヘトヘト???















今日は5・6年生の3回目の水泳の授業でした。3つのグループに分かれ、たくさん泳ぎました!みんなヘトヘト???















昨日、愛知県地方も梅雨入りしました。湿度が高い日になりましたが、子どもたちは集中して学習に取り組んでいます。
1年生は算数「たしざん」の学習に入りました。「たしざん」という言葉や、式の書き方、計算の仕方を教わりました。黒板を見ながら、丁寧にノートに書けました。




2年生は算数の時間に、これまでに学習したことの復習問題を解きました。時刻、長さ、筆算など、いろいろな学習内容の問題がありましたが、しっかりと身についていたかな?廊下には図工「くしゃくしゃ ぎゅっ」の作品が展示されていました。個性溢れる作品が興味を引きますね。




6年生は修学旅行の計画を立てています。この時間は2日目の京都分散研修の計画です。タクシーでどこを回るか、どのくらいの時間や費用がかかるかを、協力して調べています。




3年生は算数「一万をこえる数」の学習です。問題練習をし、答え合わせや直しをしています。この時間の振り返りを書く欄もあり、今日の反省を次時に生かします。




5年生は社会科「食生活を支える食料の産地」の学習です。給食の献立表を見て、どのような食材が使われているのかを書き出していました。献立表を見て「お腹がすいてきたー!」という子もいました。給食までもう少しです。頑張って!




4年生は外国語の学習です。先生からの質問に、ノリノリで答えていました。また、“play the piano” “go dancing” “watch TV”のように先生が言ったことに当てはまるイラストを、素早く指さすことができていました。




フィリピン付近で発生した地震を受け、伊勢湾・三河湾にも津波注意報が発表されました。津波到達予定時刻は過ぎましたが、注意報が解除されるまでは、下校後も海や川には近づかないようにしましょう。また、ご家庭で過ごしているとき、特にお子さまだけの時に地震や津波が発生したら、どこにどのように避難するか、どこに避難すると保護者の方と会えるのか。これを機会に、ぜひ今一度ご家族で確認してください。



曇っていて、湿度の高い朝です。梅雨が近づいてきました。くすのき・かしのき学級の掲示板にも、かわいいカタツムリさんが登場しています。




野間小では、今週1週間は、「風水害学習週間」です。自然災害が起こりやすいこの時期に、各学年とも風水害について学習を進めました。「野間小のあいうえお」の「い:いのち」に関わる大切な学習です。自分やまわりの人の命を守るためにしっかり学習できましたか? 今日は2年生が学習していました。


4年生は総合的な学習で、パラスポーツについて学習しました。パラリンピックの様子に、興味津々!


今日の5年生の理科の授業は、理科室で行いました。子どもたちは一生懸命ノートにまとめていました。教卓には3種類の顕微鏡が置かれていました。それぞれの名前はわかるかな?


3年生は学級活動です。まずは自分の考えをプリントに記入しています。このあと友達と意見交換をして考えを深めていきます。


6年生は修学旅行に向けて、話し合いをしていました。修学旅行まで10日あまりになりました。現地で困らないように、しっかり事前学習をしていますね。


1年生は算数「ふえたり へったり」の学習をしました。先生の話をよく聞いて、数図ブロックを増減させています。最後はいくつになったかな?


昇降口の掲示板に、かわいいカタツムリさんが登場しました!



1年生は算数「なんばんめ」のテストをしていました。問題ができた子は、裏面の線つなぎや色塗りにも挑戦しました。




5年生は図工「あの時あの場所 わたしの思い」の作品づくりを進めています。自分の思いが表れるように、表現を工夫しながら彩色しました。




2年生は算数「ほうかご 何をする?」の学習をしました。文章問題を読んで、何人来たかをテープ図に表して、数量関係を考えました。



4年生は情報教育の時間でした。まずはアドバイザーの先生の説明を聞き、「もしも透明マントをもらったら、何をしてみたいか」を考えて、ロイロノートに入力しています。




3年生は算数「時こくと時間」の学習が終わり、教科書の「やってみよう」に挑戦しました。ノートに表を作り、家に帰ってから寝るまでにすることと、それぞれにかかる時間をまとめています。



6年生は体育でタグラグビーの試合をしました。体育館全面を使った広いコートで、迫力のある試合をしていました。素早いパスをしたり、フェイントをしたり、チームごとに特徴が出ていました。




3年生は2時間目に体育館で「タグラグビー」のゲームを楽しみました。前に投げてはけない。パスは2m以内。相手のパスをカットするのではなく、タグを取ることで守るなど、タグラグビーのルールを守って楽しもうとすることができました。3チームの対抗戦で、待っている間は時計係をしながら声援を送っていました。






1・2年生の様子です。水慣れをしたあと、みんなで水中で写真を撮りました。はい、ポーズ!












3・4年生も写真を撮っています。「大」の字になったり、友達の足の間をくぐったり、二人でハートの形を作ったり・・・。水に親しんでいますね。












今朝は台風6号の影響で、暴風警報が発令されました。教室は台風対策で机や棚を窓際からずらし、カーテンを引いてあります。
11時までに警報が解除されたため、子どもたちは各家庭で昼食を取り、13時に登校しました。運動場には大きな水たまりが残っていますが、台風一過の気持ちのよい青空が広がっています。






1年生は5時間目の1時間だけの授業になってしまいました。国語で「ゆ」の練習です。「ゆ」を使う名前の子もいて、得意そうに書いていました。



3年生は図工で作った粘土の作品を片付けました。油粘土を使った作品作りは、おそらくこれで最後です。それだけに、粘土板などをいつも以上にきれいに洗って片付けていました。




6年生は修学旅行の計画を立てていました。京都の班別研修ではどこに行こうかと、グループで集まって、楽しそうに調べていました。




5年生は野外教育活動のまとめをしました。思い出に残っているできごとについて、写真と文字で、詳しくまとめています。




4年生は社会科「ごみのしょりと活用」の学習です。自分たちのくらしから出るごみは、どのように集められて処理されているのかを学習します。ごみ収集車の写真などを見て、「見たことある」「知ってる!」などの声が上がっていました。



2年生は音楽で、「ドレミのトンネル」を鍵盤ハーモニカで練習しました。「ゆびくぐり」や「ゆびまたぎ」が必要な曲です。指使いにちょっぴり苦戦していました。



台風が近づいてきたため、雨の中での登校です。



4年生は国語の授業です。前の時間に書いた手紙を友達と互いに読み合いました。4年生はこの授業の後は水泳なので、少し短い時間での取り組みになりましたが、積極的に頑張っていました。




3年生は算数「時こくと時間」の学習です。「時間」「分」「秒」の書き換え問題や、「何時何分の何分後の時間は?」などの問題を解きました。先生に答え合わせをしてもらったり、友達と答えを確かめ合ったり教え合ったりして、みんなで力をつけ合っています。授業が終わると素早く水泳の準備をし、4年生とともにプールに出発しました。




6年生は音楽「短調のひびき」の学習です。先生が野間小の校歌を2つのパターンで弾き、「明るい感じ」「暗い感じ」など感じた雰囲気の違いを発表し合いました。5年生で習った「長調」「短調」を思い出しながら、新しく「ハ長調」「イ短調」について学習しました。




2年生は算数の授業で、2桁の筆算の練習問題をたくさん解きました。1~2時間目に水泳を行った後の授業でしたが、気持ちを切り替えて集中して取り組めていました。




1年生は「学校たんけん」で見つけてたものを、前の時間にプリントにまとめました。今日はそれらを付箋に書き出し、校舎の図の中に貼り付けました。どんな部屋に、どんな物があったのか、よくわかりますね。




5年生は体育で、タグラグビーの試合をしました。4つのチームに分かれて、2つのコートで対戦しました。子どもたちは元気いっぱいで、コートが狭く感じられるくらいでした。




今日から6月です。新しい月の初めの日、4年生と6年生の靴がきれいにそろっていました。落ち着いた雰囲気で、6月をスタートできましたね。また、野間小では、今日から暑さ指数(WBGT)を測り始めました。熱中症にも注意しながら生活しましょう!



3年生は音楽で、リコーダーの練習をしました。今日は「ソ」の音を練習しています。一列ごとに順番に音を出して、確認し合いました。穴をしっかりふさげると、きれいな音が出ていましたね。




4年生は算数「角とその大きさ」の学習です。正三角形や二等辺三角形の角の大きさを調べました。また、三角定規を組み合わせてできる角の大きさについて、実際に三角定規を動かしながら考えました。




1年生は国語でひらがなの「み」を練習しました。先生から渡されたプリントを、後ろの席の子が取りやすいように、そっと渡していました。「野間小のあいうえお」の「思いやり」、バッチリです。ひらがなの学習もあと一息。黄色のマスは、もう学習済みのひらがなです。




5年生は算数の授業でした。計算ドリルを使って、わり算の筆算の練習問題を解いていました。あわてずに一問一問、丁寧に解いていました。




2年生は音楽「どうぶつラップであそぼう」を学習しました。手拍子を打って、その合間に動物の名前を言います。初めはゆっくり練習しましたが、だんだんテンポを上げていきました。みんなとても楽しそうに活動していました。




6年生は理科「人や他の動物のからだ」の学習です。吸い込む空気と吐き出した息の違いを調べました。「気体検知管」を使って実験し、ノートに実験結果やわかったことをまとめています。




午後からは、眼科検診を行いました。異動や整列がてきぱきと静かにできたため、非常にスムーズに終わりました。



5・6年生の2回目の水泳授業がありました。水中じゃんけんや水中を走るなどして水慣れをした後、2分間浮く活動をしました。その後、泳力に合わせてクロールやバタ足などの練習をしました。児童からは、「時間が経つのが早かったー」という声が聞かれ、一生懸命水泳の授業に取り組んだことがうかがわれました。








