美浜町立野間小学校

　地域の老人会のみなさま、運動場の草を一つ一つで手で抜いてくださったり、草刈り機で運動場の周りの草を刈ったりしてくださいました。とてもきれいになりました。毎年、草が成長する時期に実施してくださり大変助かっています。

　天気が心配でしたが、無事に開催することができました。３、４年生は校内コース、５、６年生は校外コースで自転車の安全な乗り方について町内の交通指導員さんから学びました。今回の学習を生かして、交通安全に気をつけて自転車に乗る意識を常にもたせたいと思います。

今日は３～6年生の交通安全教室が行われますので、３年生以上は自転車を引いての登校です。昨日の雨で運動場の準備ができなかったので、先生は朝から大急ぎでライン引きです。

１年生は国語でひらがなの学習です。今日は「よ」です。どんな言葉に使われているかなどを、生き生きとした表情で発表していました。廊下には図工「ちょきちょきかざり」の素敵な作品が展示されていました。

２年生は図工「しんぶんしで遊ぼう」の授業でした。みんなでかぶとを折っていました。作ったかぶとは、すぐに被りたくなりますね！

３年生は算数「たし算とひき算の筆算」の練習問題を解いていました。学習のまとめです。計算方法はしっかりと身についているかな？

４年生は算数「１けたでわるわり算の筆算」の学習です。たてる数に気をつけて、計算をしていきます。１時間目の授業から、真剣な表情がたくさん見られました。

５年生は社会科で、輪中地域の水害対策についてまとめています。どんな治水工事をおこなったかなど、「学び合いタイム」にはさらに考えを広げています。

６年生は国語「聞いて考えを深めよう」の学習です。今日は動画を見て、インタビューの見通しやコツなどについて学んでいました。廊下には、修学旅行に向けての掲示物がありました。あと１ヶ月ほどで、修学旅行です。こちらの準備も着々と進めています。

　５年生が野外活動で作る野外炊飯の練習として、焼きそばを作りました。包丁を使うのに、おそるおそる取り組んでいる子もいましたが、なんとか食材を切り、フライパンでいためて完成させました。味も大満足だったようで、野外活動がより待ち遠しくなる学習になりました。

３年生は理科「チョウをそだてよう」の学習です。番組でチョウのたまごや幼虫の様子を見ました。アップでの動画もあり、子どもたちは興味津々で見入っていました。

４年生は社会科のテストでした。内容は「わたしたちの県のようす」です。よく考えて、授業を思い出しながら取り組んでいました。

６年生は書写の授業です。今日は毛筆で、「湖」を練習しました。どのあたりから書き始めるといいか、どのくらいの長さや向きかなど、一画一画先生のアドバイスを聞きなから練習しました。

２年生は体育でドッジボールを行いました。１年生の頃に比べ、ボールを遠くまで投げられるようになり、強くなげられるようになりましたね。迫力が出てきました！

１年生は体育の授業で、整列などの練習をしました。「右向け、右」「左向け、左」「回れ、右」と、号令に合わせて向きを変える練習もしました。

５年生は図工「あの時　あの場所　わたしの思い」の作品作りを進めています。何を伝えたいのか、どのように描いたら自分の思いが伝わるのかを考えながら、下絵を描きました。早い子は、彩色の準備に取りかかりました。

３年生国語の授業で、友達にきちんとお話を伝えること、正しく聞き取って話題を広げることについて学習しています。子どもたちは仲がよい分、ときに言葉を省略したコミュニケーションに頼りがちとなります。日常の話題を、深く広げる楽しさを味わいながら、「話す力」「聞く力」を伸ばしていきたいと願っています。

今年も日本福祉大学からインターンシップの学生さんが２名来てくれます。子どもたちも楽しみにしているようで、自己紹介の掲示物を見つけて興味津々の様子でした。早く仲良くなってくださいね。

１年生は国語でひらがなの学習です。今日は「わ」でした。右側の丸い部分の形が難しかったようです。「私の名前の字だ！」と、張り切っている子もいました。自分の文字が出てくると嬉しいですね。

４年生は算数で、わり算の筆算の学習です。「73÷５」のように、２桁÷１桁であまりのある計算でした。解けた子から答え合わせをしてもらい、黒板に書きに行きました。

２年生は算数「たし算とひき算のひっ算」の学習です。先生が問題をイラストつきで黒板に書いてくれました。これだけでも学習が楽しくなりますね。「34＋12」のような、２桁＋２桁の計算の仕方を考えていきます。

６年生の国語の今日のめあては「野間小のよいところを考えて、働いている人にインタビューしよう」でした。黒板にはみんなから挙げられた野間小のよいところがたくさん書かれていました。このあとでグループごとにテーマを決めていきました。

３年生は国語「もっと知りたい　友だちのこと」の学習です。今日のめあて「知りたいことを友達に答えてもらえるようなしつもんをしよう」を、自分のノートに書いています。めあてを明確にすることで、今日は何を、どのように頑張ったらいいのかが見えてきますね。

５年生は音楽で「燃えろよ燃えろ」と「今日の日はさようなら」を歌っていました。野外教育活動が近づいてきました。キャンプファイヤーでしっかり歌えるといいですね。また、リコーダーで「茶色の小びん」を吹きました。とてもきれいな音色で演奏できましたね。

　１～４年生は、今年度第１回目の水泳授業でした。。１年生は、初めての水泳の授業、初めての大学のプールにワクワクしながら、楽しそうに活動していました。宝探しの活動では、１年生の子も２年生の子も、たくさん見つけたいという思いで水に潜って一生懸命探しました。３、４年生は、ボールをおなかで押しながら移動したり、水中の輪っかをくぐったりしながら楽しく活動しました。また、「増えおに」は大いに盛り上がりました。

１・２年生は１時間目から水泳の授業です。朝の会を終えたらすぐに出発なので、とても慌ただしくなりました。
１年生は登校したらすぐに提出物を決められた場所に出したり、ランドセルを片付けたり、あさがおの水やりをしたりすることができていました。２年生もドタバタした中でしたが、ランドセルがはみ出すことなくロッカーに入れ、机もビッシッときれいにそろえ、靴箱に上靴をきちんとそろえて入れて、出発していきました。どちらの学年も、とても立派ですね。

３年生は国語「きせつの言葉」の学習です。身の回りで春を感じるものを挙げました。春のイメージが膨らんだところで、教科書の「みどり」というお話を全員で読んだり、ペアで読み合ったりしました。

６年生は算数「文字と式」の学習で、図形を見て、式が表す意味を考えました。グループで考え合い、ノートに意味を書き込みました。

５年生は国語「話の意図を考えてきき合い、『きくこと』について考えよう」の学習です。グループごとに話す人、聞く人、記録する人と役割を交代しながら取り組みました。相手にしっかり伝わるように「目を見て」話すことを意識して取り組みました。

４年生は理科「季節と生き物」の学習で、昆虫や鳥などの活動について調べ、まとめて雄ます。鳥の鳴き声など、知っていることを詳しく発表してくれる子もいました。

爽やかな朝です。暑くなりそうですが、今週も元気に過ごしましょう！

２年生は算数「時こくと時間」のテストです。とても集中した様子で取り組めていました。いつも算数の授業では、積極的に挙手していました。自信満々でテストに取り組めているのかな。

３年生の算数です。今日のめあては「３けたの数をひくひき算の筆算を考えよう」です。「324ー182」の計算の仕方を、これまでの学習を思い出しながらみんなで考えています。

４年生は道徳で、「わかってくれてありがとう」というお話を読んで、自分の考えをまとめたり、発表したりしていました。

１年生は体育で、いろいろなおにごっこをしました。最初は「ふえおに」で、２回目は「こおりおに」でした。広い体育館を全力で走り回りる子ともたち。「まだやる！」「もっとやりたい！」という声がたくさん上がっていました。

６年生は、社会科「日本国憲法と政治のしくみ」のテストを行いました。この学習を機に、いろいろな世の中のニュースにも関心をもってほしいと思います。。

５年生は前回の外国語の授業で実施したテストを返却していました。先生の解説や配られた模範解答をもとに、きちんと直していました。

今年度も日本福祉大学さんのプールをお借りして、今日から水泳の授業が始まりました。初日の今日は５・６年生です。笛の合図やバディの確認をして、プールに入りました。昨年度の学習を思い出しながら、潜ったり、だるま浮きや大の字浮きをしたりしました。

金曜日の５時間目。１週間の疲れに加え、今日は午前中に「砂の造形」を行ったので、子どもたちはだら～っとしているかなと思いきや、どの学年も元気に頑張っていました。

１年生はちょうど授業を始めるところでした。「気をつけ」の号令で、ビシッ。気持ちが切り替わりますね。楽しげなポーズも取ってくれました。

３年生と４年生は、砂の造形の絵日記を書いていました。まだ数時間前のできごとなので、記憶も鮮明。自分たちが作った作品を得意気に描いていました。

５年生は内科検診でした。給食の後、全学年が実施しています。高学年ともなると、先生に言われなくても静かに順番を待つことができています。

６年生は算数「文字と式」の学習で、三角形の面積の公式を復習していました。公式はパッと答えられるようになったかな？

２年生は少し早めに帰り支度をして、外遊びをしました。１週間の最後を楽しく締めくくることができてよかったですね。