野間小に、子どもたちの明るい笑顔と元気な笑い声が帰ってきました。
始業式は初めてオンライオンで行いました。従来の対面型でも、今回のオンライン型でも、しっかり話を聞こうとする野間っ子。２学期も素晴らしいスタートを切ることができました。校長先生からは、「行事の多い２学期なので、協力し合ってお互いパワーアップしよう」というお話と、防災の日や夏休み中の自然災害についてのお話がありました。
夏休み中にパワーアップしてきた子どもたちが、お互いを一層高め合い、安全に活動できよう、職員一同頑張ります。今学期も、野間小学校へのご理解とご協力をよろしくお願いします。
【始業式の様子】
【学級活動の様子】
今日は全校出校日。顔を合わせるのが久しぶりの友達もいて、楽しそうに話す姿があちこちで見られました。
２年生は宿題を集めたり、配布物を配ったりしていました。たくさんの配布物がありましたが、みんなパッと連絡袋に片付けていました。素早い行動に感心感心。
３年生は夏休みの思い出を打ち込んでいました。子どもたちはなかなかのスピードで打ち込んでいました。それだけ楽しい思い出になっているんですね。
６年生はちょっとした時間を使って、フルーツバスケットをしていました。「夏休みに校長先生に会った人」など、夏休みをテーマにした質問で、とても楽しそうでした。
５年生は夏休みの思い出をプレゼンテーションの形でクイズにしていました。思い出しながら楽しそうに打ち込んでいる姿を見ていて、きっと楽しさいっぱい、うれしさいっぱいの夏休みを送っていたんだなと、こちらまで幸せな気持ちになりました。
４年生は「夏休みビンゴ」をしていました。９つのマスに、「まつり」「花火」「スイカわり」などの夏に関する言葉を入れて、みんなで楽しみました。
１年生はちょっと一息、休憩タイムでした。筆箱を重ねていろいろな形を作って遊んでいる子、折り紙を交換したり折ったりしている子･･･。癒やされる雰囲気でした。
楽しかった夏休みも、残すところⅠ週間になりました。生活リズムを整えながらも、ラストⅠ週間を目一杯楽しんでくださいね！
８／１４(金)・１５(土)の２日間、盆踊りが開催されました。例年は野間小学校運動場で開催されていますが、今年は野間小学校体育館で開催されました。たくさんの地域の方、たくさんの家族、たくさんの子どもたちが集まり、夏のひとときを楽しみました。ボランティアで輪投げやボールすくいを担当してくれている野間小・野間中の子もいました。野間地区の暖かい人間関係を、今後も大切にしてほしいと感じました。
例年、３年生が社会科学習で見学している美浜町図書館でも、夏休みのイベントを行っています。８月９日（日）１０時１５分開催のイベントは、まだ定員に余裕があるそうです。ご都合がつくようでしたら、ぜひご参加ください。
長い夏休みも４分の１が過ぎました。連日猛暑が続きますが、昨夜は久しぶりの雨が降り、校庭の草木も少し緑を取り戻したようです。今回は、夏休み中で観察できない花壇や畑や校庭の様子を紹介します。
＜ご注意ください＞
＊熱中症警戒アラート発出時は、校庭使用をお控えください。また、夏季休業中は、校舎施設補修やメンテナンス等で、業者車両が出入りし、正門駐車場が満車となる場合がありますので、合わせてご留意をお願いいたします。
今日は終業式の前に、よい歯の表彰を行いました。２名の子が町の学校保健会から賞状をいただきました。
終業式では、校長先生から夏休みの３つのミッションが出されました。「あいち」から始まる３つの内容です。「あ：ありがとうの魔法でたくさんのスマイルをゲットせよ」、「い：命を守って元気な体を手にせよ」、「ち：小さな挑戦で自分をパワーアップせよ」の３つです。クリアできるように、頑張りましょう！
みんなで校歌を踊りました。子どもたちも先生も、元気いっぱいです！
大掃除で、１学期の汚れをきれいに落としました。
学級活動では、子どもたちはドキドキしながら通知表をもらいました。１年生は初めての通知表ですね！
野間っ子の皆さん、元気に楽しく夏休みを過ごしてください。９月１日には、３つのミッションをクリアしてパワーアップした野間っ子に会えることを楽しみにしています！よい夏休みをお過ごしください･･･。
１年生はカレンダーを作っていました。下半分のマスの中には曜日や日付を入れました。そして上半分には、７月や８月らしい絵を描きました。夏休みにやりたいことを描いている子もいました。楽しいカレンダーができあがりそうです。
３年生は２人組になり、なぞなぞを解いていました。友達と協力して考えると、自分だけでは思いつかない答えも出てきますね。いろいろな場面でなかよく力を合わせられる学級になりそうです。
６年生は美浜町のイメージや、新しい制服のボタンデザインを考えていました。灯台、みかんなど、それぞれが思うことを絵や文字に表していきました。
２年生はお楽しみ会でドッジボールをしていました。ジャンケンでチームを決め、最初の外野を誰にするかを決め、ゲーム開始です。休憩やお茶タイムなどをはさみながら、熱中症に気をつけて進めました。
４年生は社会科の授業で、プリントで４７都道府県を確認しました。中部地方、東北途方、四国地方など、地方ごとの区切りがついていたので、多くの子たちは自分の得意な地方から書き込んでいました。忘れないように、夏休みにも復習しておきましょう。
５年生は学級全員でゲームをしていました。自分の正体を隠して欺いたりしながら、他のプレイヤーと交渉したり議論したりして相手の正体を探るゲームです。コミュニケーション力も身につく、とても楽しいゲームでした。
明日は１学期の終業式です。元気に登校して、１学期を締めくくりましょう！
今日は愛知県には朝から熱中症警戒アラートが発表されています。野間小の昇降口では、今年も登校時や大放課などではミストを活用しています。
２年生は生活科で野菜を育て、たくさんの夏野菜を収穫することができました。今日は、その野菜の苗を提供していただいた農家の方に、お礼の手紙を書きました。たくさん実ったうれしさからか、どの子もすらすらと筆が進んでいました。
１年生は生活科で、シャボン玉を楽しみました。日差しが強く、木陰で行いました。お日様でキラキラ光るシャボン玉、きれいですね。
５年生は自分が選んだ国について調べ、まとめています。自分でもすらすらと調べ、困ったときは先生や得意な友達に教えてもらっています。学習の形がしっかりと身につきましたね。
６年生は図工「くるくるクランク」の作品を作っています。クランクの仕組みを使って、動きのある楽しい作品を考えました。裏側から見えるクランクの動きそのものも興味深いですね。
４年生は国語の学習で、自分が興味のある本を選び、紹介する活動をしています。イラストを手書きで入れたり、あらすじや目次を紹介したりするなど、紹介する内容も工夫しています。
３年生は図工「クミクミックス」の学習で、段ボールを切ったり組み合わせたりして作品を作り、楽しみました。作った作品は解体してしまいましたが、使った段ボールの片付け方をみんなで話し合いました。「ごみの分別」「再生」などのキーワードが出ていました。作りっ放しで終わらず、最後まで責任をもつことの大切さを感じたようです。
大放課に、お話会が開催されました。今朝は熱中症アラートが出されていて外遊びができません。そんな中、図書室で行うお話会は大人気でした。今日のお話は「ありとすいか」と「おとしもの」というお話の２本立てでした。
海の子文庫の皆さま、子どもたちが本の楽しさに触れることができました。ありがとうございました。
今日も快晴！かなり暑くなるようです。今日も熱中症に注意して生活しましょう!
２年生は算数「かさ」のテストをしました。実際に水の量を量って１Lのかさを調べたりしましたが、学習の成果に結びついたかな？廊下には、図工の時間に行ったもよう集めの粘土が飾られ、何かに見立てて作品名が付けられていました。
３年生ははがきの書き方の学習をしました。まずは自分の住所の書き方を確認しています。ハガキなどを送る機会は激減していますが、子どもたちには知っておいてほしい知識や文化の１つです。
６年生は算数「場合を順序よく整理して」の学習をしました。問題文をよく読んで、どんな場合があるのかを漏らさず書き出して、整理しています。
１年生は算数のテストをしました。あわてずによく考えて解いて、できた子は見直しをしました。うっかりミスややり忘れの問題はなかったかな？
４年生は算数で、わり算の問題練習をしました。先生が用意してくれたプリントを解き、答え合わせをしてもらっています。早くできた子は次のプリントに挑戦しています。自分のペースや力に合わせて、じっくり取り組みました。
５年生は社会科のテストを行い、早く終わった子からプリントに挑戦しました。４年生の時に学習した「４７都道府県名」です。半年以上前に学習したことなので、忘れつつありますね･･･。日本人として、自分の国のことはしっかりと身につけてほしいと思います。
１年生は算数の時間に、復習問題を解きました。１学期に算数で学習したことは、しっかり身についていたかな？苦手なところは、夏休みにもう一度やってみましょう。
２年生は体育館で体育でした。チームごとに分かれて、順番や作戦を考えていました。サッと決めてしまうチームもあれば、じっくり話し合うチームもあり、雰囲気もいろいろです。ゲームの中で、作戦が生かせるかな？
３年生はホウセンカの観察をしていました。絵と文で、しっかり記録を取っています。前に観察したときの記録と比べてみると、どんなことがわかるかな？
理科室では、６年生もホウセンカを観察していました。こちらは事前にインクを溶かした赤い染色液にホウセンカの根を浸し、植物が水を運ぶ体のつくりを調べています。カッターナイフで切ったり、虫眼鏡で拡大したりして、しっかり観察しています。
５年生は算数で、四角形の角の大きさの和を考えています。モニターに映した図を見ながら、みんなで意見を出しています。納得する意見が出ると、たくさんの子が「なるほど!」という表情を見せていました。
４年生は外国語の授業です。「What time is it?」について学習しました。教科書の字を見ながら音声を聞き、時刻と絵を結びました。音声から「何時に何をした」という内容をしっかり聞き取ることができましたね。
