美浜町立野間小学校

曇っていて、湿度の高い朝です。梅雨が近づいてきました。くすのき・かしのき学級の掲示板にも、かわいいカタツムリさんが登場しています。

野間小では、今週１週間は、「風水害学習週間」です。自然災害が起こりやすいこの時期に、各学年とも風水害について学習を進めました。「野間小のあいうえお」の「い：いのち」に関わる大切な学習です。自分やまわりの人の命を守るためにしっかり学習できましたか？　　今日は２年生が学習していました。

４年生は総合的な学習で、パラスポーツについて学習しました。パラリンピックの様子に、興味津々！

今日の５年生の理科の授業は、理科室で行いました。子どもたちは一生懸命ノートにまとめていました。教卓には３種類の顕微鏡が置かれていました。それぞれの名前はわかるかな？

３年生は学級活動です。まずは自分の考えをプリントに記入しています。このあと友達と意見交換をして考えを深めていきます。

６年生は修学旅行に向けて、話し合いをしていました。修学旅行まで10日あまりになりました。現地で困らないように、しっかり事前学習をしていますね。

１年生は算数「ふえたり　へったり」の学習をしました。先生の話をよく聞いて、数図ブロックを増減させています。最後はいくつになったかな？

昇降口の掲示板に、かわいいカタツムリさんが登場しました！

１年生は算数「なんばんめ」のテストをしていました。問題ができた子は、裏面の線つなぎや色塗りにも挑戦しました。

５年生は図工「あの時あの場所　わたしの思い」の作品づくりを進めています。自分の思いが表れるように、表現を工夫しながら彩色しました。

２年生は算数「ほうかご　何をする？」の学習をしました。文章問題を読んで、何人来たかをテープ図に表して、数量関係を考えました。

４年生は情報教育の時間でした。まずはアドバイザーの先生の説明を聞き、「もしも透明マントをもらったら、何をしてみたいか」を考えて、ロイロノートに入力しています。

３年生は算数「時こくと時間」の学習が終わり、教科書の「やってみよう」に挑戦しました。ノートに表を作り、家に帰ってから寝るまでにすることと、それぞれにかかる時間をまとめています。

６年生は体育でタグラグビーの試合をしました。体育館全面を使った広いコートで、迫力のある試合をしていました。素早いパスをしたり、フェイントをしたり、チームごとに特徴が出ていました。

３年生は２時間目に体育館で「タグラグビー」のゲームを楽しみました。前に投げてはけない。パスは２ｍ以内。相手のパスをカットするのではなく、タグを取ることで守るなど、タグラグビーのルールを守って楽しもうとすることができました。３チームの対抗戦で、待っている間は時計係をしながら声援を送っていました。

１・２年生の様子です。水慣れをしたあと、みんなで水中で写真を撮りました。はい、ポーズ！

３・４年生も写真を撮っています。「大」の字になったり、友達の足の間をくぐったり、二人でハートの形を作ったり・・・。水に親しんでいますね。

今朝は台風６号の影響で、暴風警報が発令されました。教室は台風対策で机や棚を窓際からずらし、カーテンを引いてあります。
11時までに警報が解除されたため、子どもたちは各家庭で昼食を取り、13時に登校しました。運動場には大きな水たまりが残っていますが、台風一過の気持ちのよい青空が広がっています。

１年生は５時間目の１時間だけの授業になってしまいました。国語で「ゆ」の練習です。「ゆ」を使う名前の子もいて、得意そうに書いていました。

３年生は図工で作った粘土の作品を片付けました。油粘土を使った作品作りは、おそらくこれで最後です。それだけに、粘土板などをいつも以上にきれいに洗って片付けていました。

６年生は修学旅行の計画を立てていました。京都の班別研修ではどこに行こうかと、グループで集まって、楽しそうに調べていました。

５年生は野外教育活動のまとめをしました。思い出に残っているできごとについて、写真と文字で、詳しくまとめています。

４年生は社会科「ごみのしょりと活用」の学習です。自分たちのくらしから出るごみは、どのように集められて処理されているのかを学習します。ごみ収集車の写真などを見て、「見たことある」「知ってる！」などの声が上がっていました。

２年生は音楽で、「ドレミのトンネル」を鍵盤ハーモニカで練習しました。「ゆびくぐり」や「ゆびまたぎ」が必要な曲です。指使いにちょっぴり苦戦していました。

台風が近づいてきたため、雨の中での登校です。

４年生は国語の授業です。前の時間に書いた手紙を友達と互いに読み合いました。４年生はこの授業の後は水泳なので、少し短い時間での取り組みになりましたが、積極的に頑張っていました。

３年生は算数「時こくと時間」の学習です。「時間」「分」「秒」の書き換え問題や、「何時何分の何分後の時間は？」などの問題を解きました。先生に答え合わせをしてもらったり、友達と答えを確かめ合ったり教え合ったりして、みんなで力をつけ合っています。授業が終わると素早く水泳の準備をし、４年生とともにプールに出発しました。

６年生は音楽「短調のひびき」の学習です。先生が野間小の校歌を２つのパターンで弾き、「明るい感じ」「暗い感じ」など感じた雰囲気の違いを発表し合いました。５年生で習った「長調」「短調」を思い出しながら、新しく「ハ長調」「イ短調」について学習しました。

２年生は算数の授業で、２桁の筆算の練習問題をたくさん解きました。１～２時間目に水泳を行った後の授業でしたが、気持ちを切り替えて集中して取り組めていました。

１年生は「学校たんけん」で見つけてたものを、前の時間にプリントにまとめました。今日はそれらを付箋に書き出し、校舎の図の中に貼り付けました。どんな部屋に、どんな物があったのか、よくわかりますね。

５年生は体育で、タグラグビーの試合をしました。４つのチームに分かれて、２つのコートで対戦しました。子どもたちは元気いっぱいで、コートが狭く感じられるくらいでした。

今日から６月です。新しい月の初めの日、４年生と６年生の靴がきれいにそろっていました。落ち着いた雰囲気で、6月をスタートできましたね。また、野間小では、今日から暑さ指数（WBGT）を測り始めました。熱中症にも注意しながら生活しましょう！

３年生は音楽で、リコーダーの練習をしました。今日は「ソ」の音を練習しています。一列ごとに順番に音を出して、確認し合いました。穴をしっかりふさげると、きれいな音が出ていましたね。

４年生は算数「角とその大きさ」の学習です。正三角形や二等辺三角形の角の大きさを調べました。また、三角定規を組み合わせてできる角の大きさについて、実際に三角定規を動かしながら考えました。

１年生は国語でひらがなの「み」を練習しました。先生から渡されたプリントを、後ろの席の子が取りやすいように、そっと渡していました。「野間小のあいうえお」の「思いやり」、バッチリです。ひらがなの学習もあと一息。黄色のマスは、もう学習済みのひらがなです。

５年生は算数の授業でした。計算ドリルを使って、わり算の筆算の練習問題を解いていました。あわてずに一問一問、丁寧に解いていました。

２年生は音楽「どうぶつラップであそぼう」を学習しました。手拍子を打って、その合間に動物の名前を言います。初めはゆっくり練習しましたが、だんだんテンポを上げていきました。みんなとても楽しそうに活動していました。

６年生は理科「人や他の動物のからだ」の学習です。吸い込む空気と吐き出した息の違いを調べました。「気体検知管」を使って実験し、ノートに実験結果やわかったことをまとめています。

午後からは、眼科検診を行いました。異動や整列がてきぱきと静かにできたため、非常にスムーズに終わりました。

　５・６年生の２回目の水泳授業がありました。水中じゃんけんや水中を走るなどして水慣れをした後、２分間浮く活動をしました。その後、泳力に合わせてクロールやバタ足などの練習をしました。児童からは、「時間が経つのが早かったー」という声が聞かれ、一生懸命水泳の授業に取り組んだことがうかがわれました。

５月26日（火）～５月30日（土）まで、資源回収にご協力いただきありがとうございました。

地域の皆様のおかげでたくさんの資源を回収することができました。また、PTA役員の皆様、保護者の皆様のご協力により、スムーズに回収作業を行うことができました。暑い中ありがとうございました。

収益は、今後の野間小学校の子どもたちの教育活動に役立てていきたいと思います。

生活科の時間に学校たんけんで、グループに分かれて何があるか見てきました。校長室や放送室にある、教室にはないものを探して絵を描きました。

１年生は、国語の授業です。まずはひらがな「す」の練習をしました。お手本をよく見て、まねっこして丁寧に書いていました。後半は、おじいさんおばあさんへのお手紙を書きました。

２年生は国語で、「スイミー」に出てくる新出漢字の練習をしました。漢字ドリルに丁寧に書き込んで、先生に確認してもらっています。正しく書けるように、あわてずに丁寧に書いています。

３年生の算数の授業です。今日のめあては「時かんをもとにした時こくのもとめ方を考えよう」でした。教科書で学習した後は、ドリルで練習問題に取り組みます。できた子は手を挙げて、先生に答え合わせしてもらっています。

４年生は音楽で、「ラバーズコンチェルト」と「メヌエット」を聞き比べました。この２曲はとてもよく似た曲ですが、４/４拍子と３/４拍子と拍が違います。違いを感じ取れましたか？

５年生は算数の時間に、教科書の「たしかめよう」の問題を解きました。内容が一区切りするところで、しっかり確認して、できないところをそのままにしないことが大切ですね。

６年生は体育でタグラグビーの試合を行いました。黄と青の２チームに分かれ、試合には交代しながら出ます。どこにパスを出したらいいかなど、各チームでしっかりと作戦を考えらているようです。

５時間目、校長室にかわいいお客さんが来ました。１年生のみんなです。学校たんけんとして、いろいろな部屋を巡っています。校長室にはどんなものがあったかな？頑張ってメモしていたので、特別にソファーや校長先生の椅子にも座ってもらいました。