7/15(水)今日の野間っ子

今日は愛知県には朝から熱中症警戒アラートが発表されています。野間小の昇降口では、今年も登校時や大放課などではミストを活用しています。

2年生は生活科で野菜を育て、たくさんの夏野菜を収穫することができました。今日は、その野菜の苗を提供していただいた農家の方に、お礼の手紙を書きました。たくさん実ったうれしさからか、どの子もすらすらと筆が進んでいました。

1年生は生活科で、シャボン玉を楽しみました。日差しが強く、木陰で行いました。お日様でキラキラ光るシャボン玉、きれいですね。

5年生は自分が選んだ国について調べ、まとめています。自分でもすらすらと調べ、困ったときは先生や得意な友達に教えてもらっています。学習の形がしっかりと身につきましたね。

6年生は図工「くるくるクランク」の作品を作っています。クランクの仕組みを使って、動きのある楽しい作品を考えました。裏側から見えるクランクの動きそのものも興味深いですね。

4年生は国語の学習で、自分が興味のある本を選び、紹介する活動をしています。イラストを手書きで入れたり、あらすじや目次を紹介したりするなど、紹介する内容も工夫しています。

3年生は図工「クミクミックス」の学習で、段ボールを切ったり組み合わせたりして作品を作り、楽しみました。作った作品は解体してしまいましたが、使った段ボールの片付け方をみんなで話し合いました。「ごみの分別」「再生」などのキーワードが出ていました。作りっ放しで終わらず、最後まで責任をもつことの大切さを感じたようです。

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7/15(水)お話会

大放課に、お話会が開催されました。今朝は熱中症アラートが出されていて外遊びができません。そんな中、図書室で行うお話会は大人気でした。今日のお話は「ありとすいか」と「おとしもの」というお話の2本立てでした。

海の子文庫の皆さま、子どもたちが本の楽しさに触れることができました。ありがとうございました。

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7/14(火)今日の野間っ子

今日も快晴!かなり暑くなるようです。今日も熱中症に注意して生活しましょう!

2年生は算数「かさ」のテストをしました。実際に水の量を量って1Lのかさを調べたりしましたが、学習の成果に結びついたかな?廊下には、図工の時間に行ったもよう集めの粘土が飾られ、何かに見立てて作品名が付けられていました。

3年生ははがきの書き方の学習をしました。まずは自分の住所の書き方を確認しています。ハガキなどを送る機会は激減していますが、子どもたちには知っておいてほしい知識や文化の1つです。

6年生は算数「場合を順序よく整理して」の学習をしました。問題文をよく読んで、どんな場合があるのかを漏らさず書き出して、整理しています。

1年生は算数のテストをしました。あわてずによく考えて解いて、できた子は見直しをしました。うっかりミスややり忘れの問題はなかったかな?

4年生は算数で、わり算の問題練習をしました。先生が用意してくれたプリントを解き、答え合わせをしてもらっています。早くできた子は次のプリントに挑戦しています。自分のペースや力に合わせて、じっくり取り組みました。

5年生は社会科のテストを行い、早く終わった子からプリントに挑戦しました。4年生の時に学習した「47都道府県名」です。半年以上前に学習したことなので、忘れつつありますね・・・。日本人として、自分の国のことはしっかりと身につけてほしいと思います。

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7/13(月)今日の野間っ子

1年生は算数の時間に、復習問題を解きました。1学期に算数で学習したことは、しっかり身についていたかな?苦手なところは、夏休みにもう一度やってみましょう。

2年生は体育館で体育でした。チームごとに分かれて、順番や作戦を考えていました。サッと決めてしまうチームもあれば、じっくり話し合うチームもあり、雰囲気もいろいろです。ゲームの中で、作戦が生かせるかな?

3年生はホウセンカの観察をしていました。絵と文で、しっかり記録を取っています。前に観察したときの記録と比べてみると、どんなことがわかるかな?

理科室では、6年生もホウセンカを観察していました。こちらは事前にインクを溶かした赤い染色液にホウセンカの根を浸し、植物が水を運ぶ体のつくりを調べています。カッターナイフで切ったり、虫眼鏡で拡大したりして、しっかり観察しています。

5年生は算数で、四角形の角の大きさの和を考えています。モニターに映した図を見ながら、みんなで意見を出しています。納得する意見が出ると、たくさんの子が「なるほど!」という表情を見せていました。

4年生は外国語の授業です。「What time is it?」について学習しました。教科書の字を見ながら音声を聞き、時刻と絵を結びました。音声から「何時に何をした」という内容をしっかり聞き取ることができましたね。

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7/10 3年生「あいうえおのま」ミニ発表会

7月10日(金)5時間目に、3年生は学校をもっと楽しくするための提案をグループごとに発表する時間をつくりました。校長先生が日頃から呼びかけている「あいうえお」に社会科の学習を生かして「のま」を入れ、全体でドレミの歌の替え歌を披露したり、グループごとに「あいさつ」「いのち」「うんどう」「えがお」「おもいやり」をテーマにした提案をしていました。

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7/10 1年生 

今日の1年生は大忙しでした。誕生日会、児童会企画、おおきなかぶの音読発表会、生活科の水鉄砲。忙しくも楽しい1日となりました。

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7/10(金)今日の野間っ子

晴天の朝です。朝から気温が高いです。でも野間小学校の昇降口には、1年生が作った花火の飾りとかき氷の飾りが掲示され、涼しげになりました。

1学期もラスト1週間です。月曜日、元気に登校しましょう!

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7/10 6年生 調理実習

家庭科「朝食から健康な1日の生活を」の学習で調理実習を行いました。自分たちで決めたメニューを試行錯誤しながらも美味しく調理することができました。スクランブルエッグ、卵焼き、ジャーマンポテト、ブロッコリーの彩り炒め等々、美味しい料理がたくさん出来上がりました。協力して調理や片付けする姿も素敵でした。

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7/10 児童会企画「猛獣狩りゲーム」

 大放課に児童会が企画した猛獣狩りゲームを全校児童で楽しみました。ゲームで作ったグループ内で、好きな○○を伝え合って交流しました。児童会役員の児童が企画し、当日は、見本を見せながら説明するなど、みんなが楽しめるように頑張っていました。

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7/9(木)今日の野間っ子

今日は晴天。子どもたちは汗ばみながら登校してきました。気温も上がるようです。7月のめあて「こまめに水分ほきゅうをしよう」を忘れずに、体調管理をしっかりしましょう。

1年生は花火の飾りを作っていました。白い台紙にカラフルな色紙を貼り、その上に花火の模様に切り抜いた色紙を重ねてると、台紙の色が見えてきれいな花火になります。さまざまな花火ができてきそうです。

4年生は体育でソフトバレーボールの練習をしています。交代しながら、スパイクの練習中です。力加減がだいぶわかってきたようです。さて、コントロールは・・・?

6年生の書写の授業です。今日は硬筆の練習です。1学期に毛筆で練習した内容を思い出しながら、練習帳に丁寧に書きました。

5年の国語は「本は友達」の学習です。自分が選んだ筆者について、図書室で本を探したり、教室でタブレットでまとめたりと、昨日に引き続き、自分のペースで取り組みました。

2年生は体育でボールゲームに取り組んでいます。授業の最初には、体育係さんが号令をかけてしっかりと準備体操。その後、先生の合図でランニングもしました。熱中症対策の水分補給もバッチリでした!

3年生の給食の時間です。今日の給食は「アジア大会記念食」で、ナシゴレンやヤンニョムチキンなど、普段と違う特別メニューでした。しかもセレクトデザートの日。杏仁豆腐、マンゴープリン、パインゼリーから事前に選んだ1種類をおいしくいただきました。

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7/8(水)今日の野間っ子

5年生は国語「本は友達」の学習で、自分が選んだ作者の書籍や特徴などを紹介します。この時間は実際に図書室に行って、本を探しました。図書パートさんの力も借りて、お目当ての作者の本を探しました。

2年生は算数「かさ」の学習です。理科室で、いろいろな大きさの器を使って、1リットルのかさを体感しました。知的好奇心に溢れた子どもたちの表情が素敵です!

6年生は総合的な学習の時間に、野間について学習しています。野間の未来に向けて、環境、観光、歴史の3つの面から追求し、まとめます。今日は3つのグループを決め、どんな風に調べたりまとめたりしていくかを相談しました。

3年生は音楽の時間に、偶然写真を撮りに来た校長先生に歌を聴かせてくれました。1番は「『ド』はドーナツの『ド』・・・」と「ドレミの歌」そのままの歌詞で、2番は「『あ』はあいさつの『あ』、『い』はいのちの『い』・・・」と、「野間小のあいうえお」を使ったオリジナルの歌詞!社会科で学習した「野間海苔」のことなども入っていて、学習の成果がたくさん詰まった歌でした。

1年生は育てたあさがおの花びらを使って、花びら染めをしました。和紙を折った子から、なかよく順番に色水に浸していきます。広げてみると、とてもきれい!大満足の1年生でした。

4年生は社会科で、いろいろな都道府県のことを調べ、特徴や有名なものなどを発表しました。友達の発表を聞いて、地図帳で場所を確認したり、先生が出してくれた写真を画面で確認したり、楽しそうに学習していました。

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