美浜町立上野間小学校

１年生は、算数「かたちづくり」で、「棒を使っていろいろな形を作ろう」をめあてに学習していました。決められた形から、棒を２本動かして新しい形を作っていました。形が完成するとうれしそうに友だちと形を確認していました。
２年生は、算数「かけ算」で、２の段の九九を学習していました。九九カードを使って、「上から」「下から」５回ずつ２の段の九九を唱えていました。

３年生は、算数「三角形」で、「二等辺三角形や正三角形をかいてみよう」をめあてに学習していました。円を利用して、二等辺三角形や正三角形を書く方法を話し合っていました。
４年生は、体育で、ハンドベースボールをしていました。自分のめあてとチームのめあてを決めて、作戦を考えた後、チームごとに練習していました。最後はゲームを行いました。

５年生は、外国語活動で、「友だちの誕生日をたずねよう」をめあてに学習していました。月や日にちの英語での言い方を練習練習していました。自分の誕生日が英語で言えるように、発音をよく聞いて、リピートしていました。
６年生は、国語「やまなし」で、「５月の情景を想像しよう」をめあてに学習していました。「魚の白い原がぎらっと光って」の文章に着目して、何が起こったのかを話し合っていました。

５限目に、４年生が「花育活動」を行いました。ＪＡ美浜からお越しいただいた２名の方から指導をしていただきました。子どもたちは、丁寧にパンジーの苗を鉢に植え替えていました。春にきれいな花が咲くように、しっかりと世話をしていきます。

１年生は、学活で、校内読書郵便のはがきを書いていました。まず、ペア学年６年生のペアの子へおすすめの本や読んだ本の感想を書いていました。
２年生は、国語「お手紙」で、「登場人物がしたこと言ったことをまとめよう」をめあてに学習していました。どの子も集中して、場面ごとにまとめていました。

３年生は、道徳で、「自分の生活」について考えていました。資料「こうすけならだいじょうぶ」を読んで、犬を飼っても大丈夫と言われるようにするために、こうすけはどんなことを考えたかをグループで話し合い、その考えを小黒板に書いていました。
４年生は、道徳で、「正直」について考えていました。資料「あかいセミ」を読んで、ぬすんだ消しゴムを返した時の気持ちを話し合っていました。

５年生は、総合的な学習で、プレゼンの作り方を学習していました。文字の入力の仕方やインターネットの利用の仕方などを学び、自分のプレゼン作りに生かしていました。
６年生は、図工で、感想画「百羽のつる」の鑑賞会をしていました。まず、友だちの作品を見て回り、よいところや気に入ったところを書いていました。その後、自分の作品を振り返って、感想や課題を書いていました。どの作品も力作ばかりで、楽しく鑑賞していました。

１年生は、国語で、ききとりテストをしていました。先生が言った言葉をカタカナや漢字で書いていました。
２年生は、国語で、漢字の小テストをしていました。問題をよく聞いて、丁寧に書いていました。

３年生は、図工で「モチモチの木」の感想画を描いていました。最後のモチモチの木に灯がともっている場面を木や月、灯の様子が分かるように工夫していました。
４年生は、算数「面積」で、「１ｍ²はどれくらいの大きさかを調べよう」をめあてに学習していました。グループに分かれて、新聞紙で面積が１ｍ²の大きさになる正方形を作って、１ｍ²の広さについて調べていました。

５年生は、家庭科「ご飯とみそ汁を作ろう」で、下準備をしていました。グループで協力して、にぼしの処理をしたり、米を洗ったりしていました。
６年生は、国語で、「やまなしを読んで感想を書こう」をめあてに学習していました。教室に誰もいないかと思うくらい静かに、集中して、感想を書いていました。

うのみみの皆さんによるブックフェスティバルが開催されました。演目は、「うえきばち」「と・も・だ・ち」「ひらがなだいぼうけん」「秋」でした。紙芝居や劇風に紹介するなど、子どもたちの興味を引く工夫が随所に見られました。後半は、先生たちも出演して盛り上げました。何日も前から準備・練習に取り組んでいただいたうのみみの皆さん、ありがとうございました。終了後、教室に戻る子どもたちから「楽しかった」のつぶやきがいくつも聞かれました。読書に親しむきっかけにしてほしいものです。

１年生は、音楽「こねこになっておどろう」で、鑑賞曲「おどる　こねこ」を聴いていました。曲のなかで、こねこはどんななき声を出しているのかを想像しながら、楽しそうに聴き入っていました。
２年生は、書写で、美浜町文化祭に出品する作品を書いていました。お手本をよく見て、集中して書いていました。

３年生は、体育「小型ハードル走」で、「小型ハードル走をリズムよく走りぬけよう」をめあてに学習していました。グループごとに、計時やスターターなどの係を決めて、記録更新を目指して練習していました。
４年生は、総合的な学習「心のバリアフリー」で、「台本を作ろう」をめあてに学習していました。これまで学習してきたことをどんな言葉で伝えるとよいかをグループごとに話し合っていました。

５年生は、図工で「雪渡り」の感想画を描いていました。空の残りや月のまわりなどを塗り込んで、感想画の仕上げをしていました。きつねと人が喜ぶクライマックスシーンを、どの子も見事に表現できました。
６年生は、外国語活動で、「日本を紹介しよう」をめあてに学習していました。映像を見て、日本のよさについて分かったことを発表し合っていました。

「うのみみ」の皆さんによる読み聞かせの様子です。今日は、全学年で読み聞かせをしていただきました。低学年はもちろん高学年も、話の内容に引き込まれている様子でした。今週いっぱいまで読み聞かせは続きます。また、明日１８日には「ブックフェスティバル」が予定されており、子どもたちは楽しみにしています。

町図書館の職員の方に、６年生がブックトークをしていただきました。テーマは「宮沢賢治の世界」でした。「どんぐりと山猫」や「よだかの星」、「グスコーブドリの伝記」などを紹介していただきました。これから国語の授業で宮沢賢治の作品を学習していく６年生は、とても興味深く聞いていました。

１年生は、図工で「ぽんぽん山の月」の感想画を描いていました。場面の様子が分かるように、クレパスや絵の具で塗り方を工夫したり、紙を貼ったりしていました。
２年生は、体育「マット遊び」で、前転がりや後ろ転がりをしていました。手を付く位置や目線に気をつけながら練習していました。

３年生は、算数「かくれた数はいくつ」で、「かんけいを図にして考えよう」をめあてに学習していました。ノートに図を書いて、式を考えていました。
４年生は、算数「面積」で、「面積を計算で求めるしかたを考えよう」をめあてに学習していました。長方形と正方形の面積の求め方を言葉で表していました。

５年生は、社会「日本の工業の特色」で、「大工場と中小工場の違いを調べよう」をめあてに学習していました。グラフを見て気付いたことを話し合っていました。
６年生は、算数「比例と反比例」で、「２つの数量が比例するか調べて、式を書こう」をめあてに学習していました。伴って変わる２つの数量の関係の特徴を考え、発表し合っていました。

朝会の様子です。

後期児童会役員と学級委員の任命がありました。学級・学校の代表としてがんばってもらいたいと思います。また、少年野球の「知多中部学童部新人大会」で優秀な成績を収めた児童が成果を報告しました。保健委員会からは、先週のトイレのスリッパそろえがパーフェクトであったことが伝えられました。続けていってほしいものです。