２年生の国語の授業。教科書の「馬のおもちゃの作り方」を読んで、実際におもちゃを製作しています。書かれている内容を正しく読み取って、作り上げることができたかな。

４年生の算数の授業。▢を使った式の問題です。問題文に書かれた求める数を▢として立式し、▢に当てはまる数を求めます。式の意味を友達と話し合いながら考え、問題文にあった式を作りました。

５年生は情報の学習です。タブレット端末の破損や故障を防ぐための正しい取り扱い方について確認した後、情報モラルについて考えました。動画を視聴し、ＳＮＳの扱う際の注意点や正しい使い方について話し合いました。