３年生は、体育です。５０ｍ走の計測です。最初に一本走りました。その後、速く走ることができるように、○○○ストレッチをしました。そして、ストレッチ後もう一本。速く走ることができた子が増えました。どうすれば速く走ることができるか、また試行錯誤して取り組もうね。

６年生は、算数です。線対称・点対称についての学習です。正三角形は、線対称になる？点対称になる？タブレットを活用して学びます。二等辺三角形だったら？直角三角形だったら？他に線対称となる図形は？点対称となる図形は？学びはつきませんね。