４年生は、社会です。全ての都道府県を漢字で書くことができるよう、地図帳やタブレットを駆使して調べ、プリントに書いています。都道府県の位置は、全て分かる子がちらほら出てきています。すばらしいです。

５年生は、書写です。「草原」という字を書きました。今日、気を付けることは一つだけ。「一画、一画を書き出すときは、筆先を整えよう」です。全員意識して書いた結果、とても整った字になりました。

６年生は、社会です。６年生になってから初めての授業のため、社会の授業の仕方などオリエンテーリングをしました。その後、日本国憲法の前文をグループで協力して言えるようにがんばりました。お互い分担するなどして、熱心に取り組みました。