4年生の総合的な学習の時間。今日は、校内の研究授業です。4年生がこれまで調べてきた「布土小学校の歴史」をどのような形で伝えていくか、その方法を考えます。グループでより多くの考えを出し合い、タブレット端末で共有しながら、「実現できそうか」「特別感があるか」という観点で、班の意見をまとめていきました。
4年生の総合的な学習の時間。今日は、校内の研究授業です。4年生がこれまで調べてきた「布土小学校の歴史」をどのような形で伝えていくか、その方法を考えます。グループでより多くの考えを出し合い、タブレット端末で共有しながら、「実現できそうか」「特別感があるか」という観点で、班の意見をまとめていきました。