今日から,1・2年生もタブレットを使います。
ログインをして,タブレットの機能を使い始めました。
子どもたちは,すぐに慣れて,
楽しそうに画面をタッチしていました。
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今日から,1・2年生もタブレットを使います。
ログインをして,タブレットの機能を使い始めました。
子どもたちは,すぐに慣れて,
楽しそうに画面をタッチしていました。
今週は,梅雨の晴れ間が続くようですが,
来週には雨が降りそうです。
朝会では,校長先生から,
落ち着いて生活できるようにとのお話がありました。
また,中村先生から,お勧めの本の紹介がありました。
興味があったら,ぜひ読んでほしいと思います。
全学年が歯科検診を受けました。
丈夫な歯は,健康な生活に欠かせません。
給食の後だけでなく,毎日,きちんと磨きましょう。
また,虫歯がある場合は,早く歯科医を受診してください。
今の時代,農作業の多くは機械化されています。
でも,今日は昔に戻り,人の手で田んぼに苗を植えました。
田んぼの泥に初めて入るという子も,
慣れると楽しそうに,一列に並んで田植えを体験しました。
中には泥だらけになる子もいましたが,これもご愛嬌。
ボランティアの方に感謝し,秋の稲刈りを楽しみに帰りました。
引き渡し訓練の後,資源物回収を行いました。
晴天に恵まれ,たくさんの資源物を回収することができました。
ご協力いただきました皆様に,感謝申し上げます。
大規模地震情報を想定した引き渡し訓練を行いました。
「お・は・し・も」を守り,運動場に避難した後,
保護者の方に引き渡しをしました。
2年ぶりの訓練でしたが,みなさまのご協力で,
スムーズに実施できました。
今年度2回目の授業公開です。
4月に比べて,それぞれの学年の学習に慣れてきたように感じます。
集中して課題に取り組んだり,元気に発表したり,
タブレットパソコンや電子黒板を用いたりと,
多様な学習の様子が見られました。
小学校3年生から,
毛筆の書写が始まります。
最初に,用具の準備や片付け,使い方を学びました。
次に,筆を使っていろいろな線をかきました。
今日は,いよいよ文字に挑戦。
横画を正しく書くというめあてで
「二」を書きました。
さて,出来映えは?
明日の授業参観の際に,ぜひご覧ください。
6年生が,全国学力・学習状況調査を行いました。
調査結果を基に,児童の状況を把握し,
授業改善等につなげていきます。