





今日の3時間目、3年生は6月の町図書館の見学にむけて、国語科の学習の中で校内の図書室で本の分るいについて調べました。これまであまり意識してこなかった図書の配置について知り、本にいっそう興味が湧いてきたようです。活動の後半には、友達にすすめたい本の紹介を「読書カード」にまとめました。






今日の3時間目、3年生は6月の町図書館の見学にむけて、国語科の学習の中で校内の図書室で本の分るいについて調べました。これまであまり意識してこなかった図書の配置について知り、本にいっそう興味が湧いてきたようです。活動の後半には、友達にすすめたい本の紹介を「読書カード」にまとめました。
今日から5月です。校舎のいろいろなところで、鯉のぼりを見かけます。明日からは5連休です。今日一日頑張って、楽しい連休を過ごしましょう!




2年生は算数「たし算とひき算」のテストに取り組みました。計算間違いをしないように、慌てず丁寧に計算していました。




3年生もテストでした。こちらは社会「私たちの住んでいる市のようす」のテストでした。早くできた子も、しっかりと見直しをいていました。とても丁寧に学習に取り組んでいますね。



4年生は書写で「花」という課題に取り組んでいます。点や画の筆遣いに気をつけて、練習しています。




6年生は国語「帰り道」の学習です。登場人物の律と周也がどのようなことを考えていたかについて、みんなで考えました。



5年生は算数「体積」のまとめの問題を解きました。1㎤や1㎥の定義や、単位の書き換え、直方体や立方体の体積の求め方など、単元の学習をしっかりと復習しました。




1年生は「なんばんめ」の学習をしています。絵を見ながら、「前から3番目は」「右から2番目は?」「上から4番目は?」のような質問に元気よく答えました。



野間小には1・2・3階にそれぞれトイレがあります。校舎を回っている時にふと見ると、すべてのトイレで、スリッパがきちんとそろっていました。すばらしいことです。これが「あたり前」の状態の学校にしていきましょう!






5年生が野外活動で行う光の舞のため、トーチの回し方を6年生に教わりました。6年生の演技を見せてもらった後、うまく回すための方法やコツをペアに分かれて教えてもらいました。6年生に教えてもらったことで、上達した子がたくさんいました。本番に向けて、さらに頑張りたいと思います。





4月28日、天気がよかったので、1年生は先日の参観日に作ったこいのぼりをあげました。風に乗って気持ちよさそうに泳いでいるこいのぼりを見上げて、自分の描いたうろこの絵を探す子どもたちでした。


生活科で種の観察をしました。
あさがおとふうせんかずらの種をルーペでじっくりと見て、絵を描きました。
細かいところまで観察することができました。
今日は「砂の造形」の予定でしたが、あいにくの雨・・・。残念ながら5月15日に延期して実施します。



4年生は算数「1億をこえる数」のテストに取り組んでいました。テストは表裏の両面に問題がありますが、集中力を切らすことなく、真剣に解いていました。



3年生は国語でローマ字の学習です。あ行~さ行の文字を、練習帳に書き込みました。まずはなぞって、次は自分で書いて・・・。うまく形をまねて書けたかな?また、学級目標の掲示に使う文字も分担して1文字ずつ書きました。どんな掲示物になるのでしょうか。




6年生は図工です。前の時間に野間小学校の好きな場所を写真に撮ってきました。今日はその下描きを始めました。



1年生は種の観察をしました。真っ黒い種で、白い模様があります。虫眼鏡を使ってよくみると、「白いところハート型だ!」と大発見!みんな上手に描いていました。




2年生は体育「体つくりの運動遊び」の学習です。輪やミニハードルを使ってのリレーをしていました。2チームに分かれて行いましたが、相手チームに負けないように、応援し合って頑張りました。



5年生は算数「体積」の学習をしています。今日は復習問題を解きました。解き終わったら、先生に答え合わせをしてもらいました。間違えたところも、ヒントをもらってしっかり考え直していました。




生活科の授業で育てる野菜の苗を、地域の苗屋さんの方にいただきに行きました。野菜を育てるコツを聞くこともできました。苗を地域の方から受け取った子ども達は、とても嬉しそうでした。「大切に育てよう」という気持ちも伝わってきて、これからの野菜の成長がとても楽しみです。 地域の方も苗をくださり、本当にありがとうございました。



西門の脇で、花が満開になっている樹木があります。「なんじゃもんじゃ」と呼ばれる木です。真っ白い小さな花がいっぱい咲き誇っていて、とてもきれいです。



4年生は理科でヘチマの種を植えました。天気や気温、土の温度などをノートに記録してから、先生の説明を聞いて黒ポットに土を入れ、種まきをしました。



3年生は体育で、ボール投げの練習をしました。床に引かれた線の中で、ステップを踏んで勢いよく投げます。遠くまで飛ばせたかな?




5年生は社会科で、日本の気候についてまとめました。雨の様子、台風のこと、雨の良いところや困ることなど、ワークシートにまとめています。授業の最後には、振り返りカードを記入して、次の学習につなげています。



6年生は体育で、シャトルランを行いました。「ドレミファソラシド」と、音が鳴っている間に反対側の線まで走り、再び「ドレミファソラシド」で戻ります。それを繰り返して、2回続けて間に合わなくなったら終わりです。苦しいけど、みんな頑張っています!



2年生は書写の授業です。「はじめの学習」として、1年生で習った字を書写ノートに練習しました。新しいノートに、丁寧に書けましたね。◎をたくさんの子がもらっていました。



1年生は算数で、数字遊びをしました。先生も子どもたちも1~10のカードをもっています。そこから1枚を出して、先生の数と同じか大きかったら勝ちです。勝った子たちの笑顔が素敵です!




1年生は体育の授業で、整列の仕方を教わりました。体育係さんが「2列!」と大きな声で言うと、みんなは体育係さんに合わせて2列で並び、前へならえをして列をまっすぐにします。元気いっぱいに練習していました!



2年生は算数「時こくと時間」の学習です。「時間のあらわしかたをかんがえよう」が今日のめあてです。たくさんの子が手をしっかりと挙げていて、やる気いっぱいの様子でした。



3年生の算数の授業は「わり算」の学習でした。解いた計算問題の答え合わせをしていました。順番に答えていきましたが、時間が足りなかった子も「まだできていません」ときちんと答えていて、立派でした。



4年生は外国語の授業でした。お天気カードが一人1枚配られて、それを使っていろいろなやりとりをしました。



5年生は社会科で、日本の地形についてまとめました。国土の様子や火山について、ワークシートにまとめています。3種類のワークシートから自分に合ったものを選んで取り組んでいます。



6年生は先日行った「野間っ子タイム」を振り返って、困りごとやうまくできたことなどについて話し合いました。反省を出し合って次に生かそうとする姿勢は、とても頼もしいです。きっと「砂の造形」はうまくリードできますね!



今日は5時間目に授業参観、その後PTA総会と学年懇談会を実施しました。たくさんの保護者の方に参観していただき、子どもたちは嬉しそうな、ちょっぴり恥ずかしそうな表情でて授業に臨んでいました。
1年生:生活「こいのぼりをつくろう」


2年生:図工「ふしぎなたまご」


3年生:社会「わたしたちの住んでいるところ」


4年生:国語「春の楽しみ」


5年生:総合的な学習「野外教育活動説明会」


6年生:国語「帰り道」


またPTA総会にも多数のご家庭から出席していただきました。R7年度の役員さん、1年間野間小学校を支えてくださり、ありがとうございました。R8年度の役員さん、1年間よろしくお願いします。
R8年度も、地域・家庭・学校が手を取り合って、子どもたちの成長、子どもたちの笑顔を引き出しましょう!



今日は全国学力・学習状況調査の実施日。6年生は算数と国語のテストに臨みました。ギリギリまで時間を使って取り組む子、早く解き終わって見直しをしている子……。それぞれのペースで、一生懸命問題に取り組みました。



1年生は粘土で思い思いの作品を作っていました。生き物を作ったり、キャラクターを作ったり、中にはブランコを作っている子や、神社の鳥居を作っている子もいました。個性が出ますね。



4年生は総合的な学習では、、福祉について学習していきます。今日は福祉とはどんなものなのか、学習者端末を使って調べていました。



5年生は図工「あの時あの場所 わたしの思い」の学習です。今までの生活の中で、心に残った情景を思い出して絵に表します。スケッチの前に、遠近法などの技を教わりました。



3年生は算数「わり算」の学習で、15÷3の式になる2つの異なる問題を読んで、計算のしかたを考えました。「15枚を3人で分ける」と「15枚を3枚ずつ分ける」は、どちらも15÷3で表されましたね。違いはわかったかな?



2年生は算数の授業です。とても集中しています!放課と授業で気持ちをしっかり切り替えられると、ピリッとした雰囲気になって集中できますね。ぜひ1年間もち続けてほしいと思います。


