本日の午後、令和８年度新１年生の入学説明会を開催しました。保護者の方には図書室で説明を聞いていただいたり、地図やお迎え当番の確認、学用品の購入などをしていただきました。その間、子どもたちは５年生と一緒に学校探検をしたり、DVDの視聴をしたりして過ごしました。お話をきちんと聞ける、すばらしい子ばかりでした。入学まであと２ヶ月。皆さんの入学を、楽しみにしています！
２年生は国語「カンジーはかせの大はつめい」の学習です。漢字と漢字を組み合わせてできる漢字を考えました。田と力で「男」、石と山で「岩」などの例を参考に、たくさんの漢字を見つけ、次々と子どもたちが黒板に書きに来ました。
４年生は書写で「岩山」の練習をしました。上下の組み立てに気をつけながら、丁寧に書いていました。
３年生は社会科「町のようすとくらしのうつりかわり」の学習で、年表とはどんなものかを学びました。年号や西暦などにも触れながら、具体的に教わりました。
５年生は家庭科でランチョンマット用の布を切っていました。大きな布を丁寧に３枚に切り分けていました。
６年生は算数で、「データの活用」の学習をしました。場合の数、グラフなど、いろいろな場面についての問題に挑戦していました。
１年生は卒業式の飾りとなる似顔絵づくりを行いました。前の時間に描いた似顔絵の周りに折り紙で飾りをつけています。周りに輪っかの形を取り付けたり、チョウチョや花の形を貼り付けたり、工夫がいっぱいでした。
今日は節分です。野間小学校のあちこちに、かわいい鬼、こわい鬼など、いろいろな鬼がいました。みんなの心の中には、どうですか？
今日から全学年で水泳の授業が始まりました。今年度も日本福祉大学のプールで実施しています。
トップを切るのは１～２時間目に実施の１・２年生です。
４年生の算数です。この時間のめあては「表に書いて答えを見つけよう」です。テーブルの数と座れる人数の関係を表に表して考えました。関係がわかると、表がなくても数値がわかりましたね。
３年生は図工で版画に取り組んでいます。アイデアスケッチを見ながら、いろいろな手触りの紙から部品を切り取って貼り付けていきます。
６年生は図工「版で広がるわたしの思い」で、自画像の版画に取り組みます。学習者端末で自分の写真を撮り、それを見ながら下絵を描いています。
２年生は道徳の授業は「もったいない」というお話を読みました。先生から出された課題について、まずは個人で、次に隣の席の子と話し合い、最後に学級全体で意見を出し合いました。
３年生は音楽で「メロンの気持ち」という曲で、合奏の練習をしていました。リコーダー、鍵盤ハーモニカのほか、カウベル、ギロ、クラベスを加えた５種類の楽器に分かれて練習中です。
１年生は「かたかなのかたち」の学習をしています。ひらがなとよく似た形のカタカナをみんなで探しました。たくさんの子が手を挙げていてとても立派です。手の挙げ方もすばらしいですね。
４年生は総合的な学習で、ドリームマップに載せる写真やイラストなどの素材集めをしていました。自分が作るマップにどんな素材が必要かを考えながら、楽しそうに検索していました。
５年生は理科で、「水溶液に溶けている塩やみょうばんはどうすると出てくるか」を実験しました。みんなで予想したあと、実験の方法を確認し、まずは水溶液を冷やしてみることにしました。
今日の５時間目の学校公開には、たくさんの保護者の皆さまにご来校いただきました。子どもたちの元気な姿、頑張る姿を見ていただけたでしょうか。ぜひ今日はご家庭でも話題に挙げていただければと思います。
また、授業公開の後、「美浜町学校再編保護者説明会」が開催され、美浜町長様から経緯や方針等の説明がありました。こちらにもたくさんのご参加をいただき、ありがとうございました。
３年生の算数「小数」の学習は、「テープの長さを小数で表そう」が今日のめあてでした。５㎝４㎜を小数を使って表すとどうなるか、みんなで図を見ながら考えました。
５年生は書写で、「あこがれ」という課題に挑戦しました。いつもは漢字ですが今回の課題はひらがな。筆遣いに四苦八苦していました。
６年生は保健の授業で、「喫煙の害と健康」の学習をしました。喫煙をするとどうなるか、喫煙を続けるとどんな影響が出てくるかなどについて話し合い、自分や周りの人の健康についてしっかりと考えました。
４年生は算数で、表を見て縦と横の本数の関係を式に表しました。みんなで言葉の式を考え、それを○や△といった記号を使った式に書き換えました。
２年生は音楽で「ウンパッパ」という曲を学習しています。今日は「ティニックリング」というフィリピンの踊りの音楽を動画で見ました。その後、みんなでリズムに乗って、楽しく体を動かしました。
１年生は図工で版画に取り組んでいます。版が完成した子は、ローラーでインクをつけ、馬連を使って和紙に印刷をしました。うまく絵柄が印刷できたかな？
２年生は生活の振り返りをしていました。学習で頑張ったこと、給食で頑張ったことなど、いろいろな面から振り返ってプリントに記入しました。反省を生かして、明日からも頑張りましょう！
３年生は社会科で習ったことを、みんなで復習していました。教科書の写真を見て町がどのように変化したかを思い出しています。その変化の様子から推測できることを口にしている子もいて、思考の広がりに感心しました。
６年生は書写で、「実現」を練習しました。お手本をよく見て、一画一画確認しながら、丁寧に書いていました。
５年生の算数は「資料を分せきして結ろんをまとめよう」というめあてで学習していました。表を見て何がわかるか、もっと調べたいことは何か、などをまとめています。友達の持っているデータやネットで探したデータと関連付けて考えようとしていました。
４年生の体育では、ドリブルリレーを行っていました。一人１往復して次の人にパスします。授業の最後には、今日の授業を振り返って記入しました。最後の集合も、素早くできました。
１年生はお店屋さんごっこをしました。野菜屋さん、魚屋さん、楽器屋さん、アクセサリー屋さんなど、いろいろなお店がありました。お客さんに声をかけて呼び込むお店、途中から値下げをしてお客さんを集めるお店など、工夫がいっぱいで、とても楽しそうに活動していました。
１年生は算数「100までのかずのけいさん」の学習で、プリントの問題を解きました。今日はボランティアの学生さんも授業のサポートに入ってくれ、プリントの答え合わせを手伝ってくれました。
２年生は図工「まどがあるたてもの」の作品作りを進めています。カッターナイフで窓を切り取り、いろいろな動物などを描いた厚紙を貼り付けていきました。建物の形を工夫している子もいました。
３年生は外国語活動です。各自が乗り物や動物、キャラクターなどを決め、その一部分だけしか見えない状態に隠します。そして”What’s this？” ”It’s～．”と、英語でクイズを出したり答えたりしました。
大放課には、たくさんの子どもたちが運動場で遊んでいました。日差しが出ていて風も弱く、気持ちよく体を動かせそうです。
５年生は家庭科の授業で、ミシンの練習をしました。使い方の手順を確認し、いよいよ練習用の布を縫ってみます。ドキドキしながらも、楽しそうに挑戦していました。
４年生は図工で、版画に取り組んでいます。彫刻刀を使うときの約束やポイントを先生と確認したあと、掘り始めました。安全に気をつけながら、丁寧に掘り進めました。
６年生は総合的な学習で、未来の野間について調べ、まとめています。新しい観光の取り組み、砂浜のごみ問題など、現状を踏まえた考えが、たくさん上がっていました。
今日の午後、５・６年生が運動場ににがりを撒いてくれました。いつも強風で砂が舞っている野間小学校の運動場。これで少しは砂が落ち着いてくれるかな・・・？５・６年生のみんな、お疲れ様でした。みんなのために、ありがとう！
１年生は算数「大きい数」の学習で、身の回りから１００までの数を探して、黒板に書き出していました。教室内やお道具箱の中のものなどから、たくさんの数字を見つけ出していました。
２年生は生活科で収穫した野菜を、みんなで分けっこしました。先生が切り分けたブロッコリーを、じゃんけんで勝った子から順にもらっていきます。とても気合いの入ったじゃんけんでした！おうちでおいしくお召し上がりください。
３年生は図工で紙版画に挑戦中です。いろいろな材料を切り取って台紙に貼り付けていきます。どんな模様が出てくるかを考えながら、作業を進めていきました。
４年生の算数は、分数のまとめの問題を解いていました。たくさんの問題がありましたが、一生懸命解いて、先生に見てもらっていました。
５年生は国語「想像力のスイッチを入れよう」の学習です。事実と意見の関係をおさえ、考えを発表できるようにします。各自で考えたテーマに沿って、入力中でした。
６年生は体育で短縄の練習中です。お互いに数え合いながら、新記録に挑戦しています。
１年生は国語「もののなまえ」の学習をしています。授業の最初には、新出漢字の学習をしました。「力」「左」という漢字をドリルに丁寧に練習し、たくさんの子が「はなまる」をもらっていました。
４年生は社会科の授業です。これまでの時間に調べたことを、新聞形式でまとめていました。クラフを入れたりして、よく工夫された新聞ができあがりそうですね。
６年生は算数で、復習問題を解いていました。中学校に進学するまでに、小学校で学習したことをしっかりと身につけておきましょう。
２年生は国語「見たこと 感じたこと」の学習です。詩を作るときに、どんなことを書いたらよいのか、どんな風に書いたらいいのかを、みんなで確認しました。
３年生は国語で「ありの行列」というお話を読み進めています。みんなで確認したり、個々にワークシートにまとめたりして、落ち着いた雰囲気で学習していました。
５年生は音楽の授業でした。音楽室の後ろに２列で向かい合って並び、歌の練習をしていました。声を聴き合いながら、美しい歌声で歌っていました。卒業式でも、美しい歌声を聴かせてくださいね。
