4/21(火)野間っ子タイム

昨日と今日の「野間っ子タイム」は、縦割り班の活動です。来週予定されている「砂の造形」に向けて、自己紹介、役割分担や並び方の確認などをしました。中には6年生が工夫して、みんなが仲良くなるためにじゃんけんやあっちむいてほいをしている班もありました。6年生が本当に上手にリードしてくれています!昨日の授業後には、先生たちが草刈りなどの事前作業をしましたが、子どもたちも頑張っています。どんな砂の作品ができるか、楽しみです。

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4/20 砂の造形のための草刈り

 4月30日(木)の砂の造形に向けて、職員で、通り道の草刈りを行いました。当日、よい天気で砂の造形ができるとよいと思っています。6年生のリーダーシップのもと、色ごとにどんな作品ができるか楽しみにしています。

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4/20(月)今日の野間っ子

3年生は外でいろいろな生き物見つけて写真に撮ってきました。教室に戻って、理科ノートにまとめています。全体を見たりアップで見たりと、自由自在に観察できることは、デジタルのメリットですね。

1年生の教室からは、とても元気な声が聞こえてきます。この時間は算数の学習をしていました。数図ブロックを使って、いろいろなものを数えていました。

5年生は算数の授業です。1㎝四方のサイコロを使って、かさの大小を比べていました。今日は体積の表し方について学習していくようです。

4年生の算数の今日のめあては「一億をこえる数をいろいろな見方で見よう」です。一億四千万を、「一億を4つと1000万を4つ」のように分けて考えたりしました。

2年生は音楽です。曲を聴いて、「つよさやはやさを感じて体を動かそう」がめあてでした。曲を聴いて、どのように感じたかを発表し合いました。その後、もう一度「天国と地獄」という曲を聴いたときは、たくさんの子が激しく体を動かしていました。

6年生は理科「ものの燃え方と空気」の学習で、燃焼の実験をおこないましたが、ちょうど実験が終わって片付けやまとめをしているところでした。残念・・・。実験の結果を言葉にしてサッとノートにまとめられるのは、さすがに高学年です。

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4/17(金)今日の野間っ子

今日は視力検査を行いました。5年生は手慣れたものです。保健の先生の指示をよく聞いて、スムーズに検査が進みました。これからも視力を落とさないように、姿勢やゲームのしすぎに気をつけて生活しましょう。

1年生は算数の学習です。教科書の絵を見て、カエルさんの数と池に浮かぶ葉っぱの数を比べました。画面を見ながら先生と確認しましたが、みんなきちんと画面に注目してお話を聞けていて、感心しました。

3年生は社会科の学習です。副読本「みはま」に載っている野間小学校区の地図と写真を見て、学校や自分の家を探してみました。来週は校区探検に行く予定です。楽しみですね!

6年生は体育で、障害物競走のようなリレーをしました。サッカーゴールにシュートする、ハードルをくぐる、カラーコーンでボールを運ぶ、フラフープをくぐる、という4つをクリアして、次走者につなぎます。このあと、楽しそうな声が校舎まで聞こえてきました。

4年生は書写の授業は、毛筆の練習から始まりました。4年生の最初の課題は「花」です。点画の筆使いに気を付けて、半紙に何度も書いて練習しました。

2年生は図工「ふしぎなたまご」の学習に入りました。不思議な卵から生まれるお話を想像して絵に表します。今日はアイデアスケッチを行いました。

6時間目は委員会の時間です。4~6年生の児童が総務、図書、放送、保健、環境の5つの委員会に分かれ、それぞれの活動内容を話し合ったり確認したりしました。よりよい野間小学校にするために、それぞれの活動を頑張りましょう。

総務委員会

環境委員会

放送委員会

保健委員会

図書委員会

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4/17(金)1・2年生 交通安全教室

2時間目に、1・2年生対象の交通安全教室を行いました。交通指導員さんにご協力いただき、歩行訓練として道路の歩き方や横断の仕方について教わり、実際に学校近くの道路で練習しました。「野間小学校のあいうえお」の「い:いのち」にかかわる大切な内容です。毎日の登下校や遊びに行くときなどに実践しましょう! なお、3~6年生は、5月に自転車訓練として実施する予定です。

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4/16(木)今日の野間っ子

今日は算数の学力テストです。5年生の教室でも、集中してテストに向かっている様子が見られました。真剣さが表情に出ていますね。

6年生は算数の学力テストのほか、外国語の学力テストも行いました。ちょうど、音声を聴き取って答える問題を解いていました。

2年生は運動場で体育の授業です。「体ほぐしの運動遊び」の学習で、「ねことねずみ」を行いました。ねこチームとねずみチームに分かれ、「ねこ!」「ねずみ!」と言われた方が追いかけます。とても楽しそうに活動していました。

4年生は社会科「私たちの愛知県」の学習が始まりました。今日は地形の様子についてです。愛知県が移った航空写真を見て、見つけたことや不思議に思ったことはどんなことかな?

3年生は体育館で体育「体つくり運動」の学習です。みんなでしっかりと準備体操をしてから、「ライン鬼ごっこ」をしました。逃げたり追いかけたりできるのは、体育館の白い線の上だけ。すごい勢いで走り回りました。終わったらヘトヘトです・・・。

1年生は今日から給食がスタートしました。初めての給食は、カレーライス。ゼリーもついていました。みんなでそろって「いただきます!」 小学校でみんなで食べた給食の味は、どうでしたか?

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4/15(水)今日の野間っ子

1年生は聴力検査を行いました。耳にヘッドホンを当てて、小さな音を聞き取ります。みんなで保健室の先生の説明を聞いたあと、順番に検査を行いました。

4年生の国語は、「白いぼうし」の学習に入りました。まずは先生が読んでくれているのを聞きました。教科書を手に持ってじっくり聞き入っている子、鉛筆を手にして読み方などを記入している子など、どの子も進んで学習しようとしていました。

5年生は外国語の授業です。毎回授業の最初には、リズムに乗って英単語などを発声していくようです。カメラを向けるとちょっぴり恥ずかしがってしまいましたが、動きをつけながら楽しそうに発声していました。

3年生は音楽で、「小さな世界」という曲を聴きました。歌詞を見て、「ほほえむ」「手をつなぐ」など、大切そうな言葉を探してプリントに書き込みました。情景が思い浮かぶような言葉を見つけ出していましたね。

6年生は算数「対称な図形」の学習です。対称の軸で折ったときに重なる点、線、角について考えました。ノートをしっかりと書けていて、たくさんの子が手を挙げています。立派ですね。

2年生は生活科の学習で、野菜を育てます。ミニトマト、ピーマン、オクラの3種類の野菜の中からどの野菜を育てるのかを決めました。一番人気はオクラでしたが、じゃんけんや相談で譲り合って決めました。優しい子がたくさんいますね。

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4/14(火)離任式

5時間目に、離任式を行いました。この4月から別の学校に異動された3名の先生方にお越しいただき、子どもたちに最後の挨拶をしていただきました。子どもたちにとっても、去られる先生方にとっても、久しぶりの再開を喜びつつも、同時にお別れのさみしさを感じる場となりました。それぞれの先生からお話をいただいた後、子どもたちからお手紙と花束の贈呈を行いました。
去られる先生方、新天地でのご活躍をお祈りしています。今後も野間っ子たちの成長を見守っていてください!

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4/14(火)今日の野間っ子

空が真っ青で、とても気持ちのよい朝です。桜の花は終わってしまいましたが、運動場の藤棚は、今とてもきれいに咲いています。

2時間目国語の学力テストを実施しました。2~6年生が一斉に行っているので、校内はし~んと静まりかえっています。木曜日には算数の学力テストを予定しています。

1年生の下校です。方面別に素早く並ぶことができていました。今日も安全に気をつけて帰ってくださいね。

2年生は野間について知っていることをプリントに書き込んでいました。友達にも聞いたりして、楽しそうに活動していました。

3年生の学級活動は、係についてでした。係の名前やどんな仕事をするかなど、考えたことを発表し合いました。友達が発表すると、自然に拍手が出るなど、優しい雰囲気に溢れていました。

4年生は国語の授業です。今日も最初に新出漢字の学習をしました。とても丁寧に書いていました。書きながら頭に入れていけるといいですね。

5年生は社会科で、大陸や海の名前など、地球の姿について学習しました。南極は大陸なのに北極は大陸ではない、という先生の話に疑問をもち、「なぜだろう」みんなで楽しそうに話していました。

6年生は体育の授業です。二人が腕立て伏せの体勢を取り、別の一人が前からボールを転がして素早く反対に移動して反対側でボールをとるなど、楽しく体を動かしました。

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4/13(月)今日の野間っ子②

4年生 外国語活動では、曜日などの英語表現を元気よく英語で言っていました。

5年生 地球儀を使ったり、教科書の写真を見たりしながら社会科の学習をしていました。日本はどんな国かを個人で考えたあと、学び合いタイムとして、友達と考えを伝え合っていました。

6年生 係決めをしていました。楽しそうな雰囲気でした。

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4/13(月)今日の野間っ子①

1年生 国語の教科書に載っている絵を見て「学校がある!」など元気に発言していまし た。楽しそうに学習していました。

2年生 算数「ひょうとグラフ」の学習が今日から始まりました。みんなが遊んでいる絵を見て、それぞれの遊びで何人遊んでいるかを調べていました。

3年生 九九の表を使って、数当てゲームをしていました。ペアで楽しく学習していました。

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