美浜町立野間小学校

今日はお話会があり、本の楽しさを感じさせていただきました。今、ちょうど本を３さつまで借りることができる期間です。図書室ではサンタさんが出迎えてくれます。また、メルヘンルームにはクリスマスの絵本を集めたコーナーもあります。ぜひたくさんの子に本の世界の楽しさを感じてほしいと思います。

１年生は算数で、「わくわくプログラミング」という学習をしました。２０のマスがあり、「下から４、右から３」のように指示を出し、わかった子は大型モニターのところでどのマスなのかを指さしました。順番に問題を出し合って、楽しく学習しました。

２年生は図工「ひかりのプレゼント」の作品が完成したようです。窓のところに飾ってあり、光が透けてとても素敵でした。

６年生は算数の授業です。今日のめあては「きまりを見つけて問題を解こう」です。今日取り組む問題をみんなで確認した後、「学び合いタイム」となり、一人で考えたり友達と力を合わせて考えたりしました。

５年生は家庭科「気持ちがつながる家族の時間」の学習に入りました。教科書の４つの場面の絵を見て、家族がどのような時間を過ごしている場面かを発表し合いました。冬休みは家族で過ごす時間がたくさんあります。しっかり学習して、生かしてくださいね。

３年生は算数の授業で、復習問題に挑戦しています。この時間は大学生のボランティアさんも参加しており、子どもたちの質問にも答えてくれていました。

４年生は国語で、年賀状の書き方を学習しました。近年では年賀ハガキを書く機会が減ってきました。自分の気持ちを相手に伝えるツールの１つとして、封書やハガキにも親しんでほしいと思います。

大放課に、海の子文庫さんによるお話会が開催されました。今回は「にゃーご」と「ふしぎなはこ」という２つのお話でした。大型絵本やプロジェクターを使っての読み聞かせで、楽しい時間はあっという間に終わってしまいました。次のお話会は１月です。海の子文庫の皆さま、令和７年はありがとうございました。令和８年も、引き続きよろしくお願いします。

12月も半分が終わりました。あと１週間で冬休みやクリスマスがやってきます。最後まで体調を崩さず登校したいですね。

２年生は算数で、ひき算の筆算のプリントに挑戦しました。「106―9」のような繰り下がりがある問題です。斜め線を入れたり、補助の数字を書いたりして、丁寧に計算していました。

５年生は国語で、漢字の５０問テストを行いました。毎学期末に行うので、いよいよ終業式が近いな、と感じる子も多いようです。宿題や自主学習でコツコツと努力してきました。慌てず、よく思い出して、正確に・・・。

４年生は算数で、「２÷３の商を四捨五入して、1／100の位までのがい数で表しなさい」という問題について考えました。みんなで解きながら、「前の問題とはこんなところが違う」と気づく子もいました。違いに気づければ、気をつける点もわかってきますね。

１年生は音楽で、タンブリンを手にしました。叩いたり揺すったり、いろいろな音の出し方があることがわかりました。先生や友達が音を出し、それをみんなで真似っこして音を出し、みんなとても楽しそうでした。

３年生は情報教育を行いました。ネコのキャラクターを動かすプログラミングに挑戦しています。横にどれだけ、縦にどれだけ、のように動き方を入れていきます。ネコが思った通りに動くと嬉しいですね。

６年生は栄養教諭の先生による食育の授業を行いました。生活習慣病とはどんな病気か、原因はどんなことか、食事で気をつけることは何か、などについて学びました。ジュースに入っている砂糖の量を知り、驚いていました。いつまでも健康を維持できるように、今日の学習を生かしたいですね。

５時間目に、火災の避難訓練を行いました。理科室から出火した想定で、全員が運動場に避難しました。「お・は・し・も」を守って、静かに冷静に避難できました。その後、６年生がみんなの前で消火器訓練を行い、「火事だー！」と叫んで周囲に知らせ、落ち着いて消火器を使う姿を見せてくれました。最後に全校児童が煙道体験をし、煙の恐ろしさについて体感しました。今日の訓練で消防の方に教わった、火災の避難の時に大切なことを、ぜひご家庭でお子さまから聞いていただきたいと思います。また、児童の下校後には職員を対象に、火災の通報訓練、非常通報装置の使い方などの訓練を行いました。児童の安全を守るために、職員も日々勉強です！

今週は良い天気でのスタートです。少し雲がありますが、風も少し弱めで、お日様が出ているとあたたかいですね。

５年生は算数で、「歩合を使った割合の表し方」を学習しました。お店での「〇割引」の表示や、野球が好きな子は「〇割〇分〇厘」という打率など、身の回りにはいろいろなところで歩合を目にしますね。

２年生は体育で跳び箱の練習をしています。今日はウォーミングアップを兼ねて、ペアで馬跳びをしました。低い馬、中くらいの馬、高い馬と、相談しながら挑戦しました。

３年生は理科「ものの重さ」のテストでした。あっという間にやり終えてしまう子もいました。しっかり見直して、100点を取ってくださいね。

１年生は午後からの火災避難訓練を前に、学級で避難の仕方などについて話し合いました。野間小に来て初めての火災避難訓練です。避難の仕方をしっかり覚えてくださいね。

４年生は学級活動です。自分たちで計画した「戦闘中」のようなレクを行いました。実際にやってみて、１回戦でうまくいかなかったところを２回戦では改善するなど、自分たちで工夫しながら楽しむことができました。

６年生は図工「１枚の板から」の作品作りです。のこぎりで切った部品をくぎや接着剤を使い分けながらくっつけ、完成形に近づいてきました。

１年生は外国語活動で、いろいろな色の言い方を学習しました。red、yellow、purpleのように先生が英語で言った色を教室の中から探して指さすなど、みんなで楽しく活動していました。

３年生は理科で「体積は同じでも種類が違うとものの重さは違う」と学習しましたが、その発展学習として「水と油の重さ」について考えました。先生からの問いかけに、日常生活の一場面を思い出して答えるなど、よく考えている子がたくさんいました。

６年生は算数で、練習問題を解いて学習内容を定着させる時間でした。教科書の問題、振り返り、ドリルや学習者端末の問題練習と、自分のペースで取り組んでいました。

２年生はおもちゃづくりに取り組んでいました。どのグループも順調に進んでいるようです。自分たちが楽しみながら作れているので、きっとそれを使って遊ぶ人も、楽しむことができると思います。

４年生の音楽は、「サンバのリズムに乗って演奏しよう」が今日のめあてでした。学習者端末に映し出された楽譜を見ながら、一生懸命練習しています。先生が太鼓でリズムを打ってくれ、リズムを意識して演奏しました。

５年生は体育で、バスケットボールをしました。３つのチームに別れ、シュート練習をしています。試合の中でシュートが決まるといいですね。

今日は３年生と６年生が、起震車「なまず号」の体験をしました。東海・東南海地震が連動して発生した場合を想定した揺れ方を体験させていただきました。１２／８には青森県東方沖で震度６強の地震が発生し、その後「北海道・三陸沖後発地震注意情報」も発令されました。改めて、地震発生時の対応について、子どもたちとともに再度確認しておきたいものです。

５年生は理科「電流が生み出す力」の学習です。乾電池の数やコイルの巻き数を変えたときの違いをまとめたあと、次の実験に向けて、キットの組み立てを行いました。なかなか難しい組み立てで、TTの先生や校長先生もお手伝いしていました。

１年生の国語は、「むかしばなしをよもう」の学習に入ります。今日は学習の始めということで、みんなで昔話の動画を観ました。次の時間からの学習が楽しみになりますね。

４年生は算数で、小数の割り算の問題練習に挑戦しました。小数点の位置や、小数点以下の最後の桁が０の場合の処理など、注意点を意識しながら解きました。

２年生の給食の時間です。たくさん食べたい子は先生におかずを増やしてもらいました。自分が食べられる量を考えて、無理なく、おいしく食べていました。

前回の低学年に続き、海の子文庫の皆さまに高学年対象の講演会を開催していただきました。２時間目が終わると野間公民館に移動し、広い会場で「ふしぎな　ふしぎな　まほうの木」「ドングリ　ドングラ」「じがかけなかったライオンのおうさま」など、お話の世界にどっぷりと浸かってきました。海の子文庫の皆さま、野間小の子どもたちのために、低学年・高学年の２回にわたってご講演いただき、ありがとうございました！

３年生の国語は、まず漢字学習からはじめました。毎回少しずつ、確実に身につけていきます。その後、教科書の「三年とうげ」のページを開き、前の場面を振り返ったり、みんなで音読したりしました。

６年生は算数「比例」の学習です。前回は比例する数量の関係について学習しましたが、今日は比例とはちがう数量の関係について考えました。

５年生の社会科は「情報をつくり伝える」の学習です。教科書や動画で調べ、先生から配られた資料を参考にしてノートにまとめていきます。

１年生は音楽の授業でした。鍵盤ハーモニカをみんなで演奏した後、先生からトライアングルが配られました。早く音を出したくて待ちきれませんね。

４年生は図工「きって楽しい　きっと使える」の学習で、作品作りに取り組んでいます。木を切っている子、組み立てている子、色を塗っている子など、自分の計画にしたがって作っていました。

２年生は「マットを使った運動遊び」の学習です。前転や後転の練習をしました。平らなマット、少しだけ傾斜をつけたマットなど、自分に合うマットを使っています。自分で選択できる力も大切ですね。

３年生は算数「分数」の学習に入りました。「１ｍを何等分したかで長さを表そう」をめあてに学習しました。新しい学習に対してみんな積極的で、感心しました。

４年生は理科「もののあたたまり方」の学習をしました。水はどのように温まるのかを実験したり、これまでの生活経験の中から思い出したりして確認しました。

５年生は算数「割合」の学習です。「本が全部で200冊ある。５年生の本はその0.35倍。5年生の本は何冊？」というように、比べる量の求め方を考えました。練習問題もたくさん頑張りました。

２年生はおもちゃづくりが始まりました。「風車」「ぴょんぴょんバッタ」「新聞ロケット」「ぴょんぴょんカップ」の４グループに分かれて取り組みます。自分たちで必要な材料を取りに来て、協力して作ります。

１年生は算数「ものとひとのかず」の学習です。たし算になるのか、ひき算になるのか、まだ少し迷ってしまう子もいましたが、一生懸命考えて学習する姿が素敵でした。

６年生は体育で持久走を行いました。「良いペースだよー！」「ラスト１周頑張って！」と、応援し合って頑張りました。

１２／４の朝会で、人権についての講話を聞きました。その後でみんなが「いいとこメガネ」をかけて、友達のよいところを見つけてくれました。掲示板がびっしりいっぱいになってしまうほど、野間っ子のよいところを見つけてくれました！昇降口に掲示してありますので、明日からの懇談会の際には、ぜひご覧ください。

４年生は国語「もしものときにそなえよう」の学習です。地震、豪雨、台風、雪害など、自分で選んだ自然災害について、災害が発生したときにどんなことに困るかを調べ、まとめています。

５年生は算数で、「割合」の学習で、練習問題に挑戦しています。自分で解いたり教え合ったりして、できた子は先生に確認してもらいました。

６年生は家庭科「冬を明るく暖かく」の学習です。冬の気候の特徴から問題点を見つけ、快適に暮らす工夫を話し合いました。廊下には修学旅行後に作ったパンフレットが展示されていました。懇談会の際にご覧ください。

２年生は情報教育を行いました。各自の学習者端末で、音を設定して８音程度の繰り返しの曲を作りました。自分で設定した音が曲のようになって流れてくると、子どもたちは大喜びで、もっと長い曲を作りたいと意気込んでいました。

３年生は算数「計算のきまり」の学習で、「60円の鉛筆５本と20円のキャップ５個を買うと合わせていくらか」という問題に挑戦しました。鉛筆とキャップをセットにして考える方法と、鉛筆とキャップを別々に求めて合計する方法の２通りについて考えました。

１年生は国語「ひづけとようび」の学習です。教科書を声を出して読みました。先生の「教科書を持ってね」などの指示に、素早く反応することができていました。１年生のうちに、人の話や指示をしっかりと聞ける子に育ってほしいと思います。