美浜町立野間小学校

来週の土曜日は運動会です。６・７日の朝の「野間っこタイム」には、環境委員会が中心になって、６日は草取り、７日は石拾いを行いました。色別に場所を分担して行いました。たくさんの草や土を集めたチームを発表するなど、みんなのやる気を出す工夫をしてくれました。

５年生は総合的な学習でいろいろな国について調べてまとめました。今日はみんなの完成作品を、タブレットで見せ合いました。共有することで、自分が知らなかったことをたくさん知ったり、違う視点から眺めたりすることができました。

４年生は理科「月の位置の変化」のテストを実施しました。問題用紙の写真や資料をよく見ながら、一生懸命考えている子どもたちでした。

２年生は音楽「音色とリズム」の学習で、「ゆかいな時計」という曲を聴き、リズムに合わせて手拍子を打ちました。授業の後半は、ピアニカを用意し、「こぎつね」を練習しました。

６年生は卒業式で歌う曲の候補曲を聴き、どの曲にするかを話し合いました。卒業まで半年を切りました。「卒業」を意識させられる場面が増えてきましたね。

１年生は国語「おもいうかべながら　よもう」の学習で、「くじらぐも」を読み進めています。今日は授業の最初に、それぞれの場面にどんなことが書かれていたかを振り返っていました。

３年生は図工「土をかんじて」の学習です。運動場の砂場に出て、砂の手触りや感触などをとても楽しそうに確かめていました。今の子どもたちは、日ごろ砂や土で遊ぶ経験は多くありません。今後の土粘土を使った造形の学習に生かしてほしいと思います。

６年生、４年生に続いて、３年生総合学習の時間に、校長先生の災害ボランティア経験をお話いただきました。ボランティア活動のたいへんさのほか、大地震や洪水での被害の大きさや被災された方々の思いも語っていただき、３年生は２０回以上驚きの声をあげていました。災害が発生したときには、「まず自分の命を守ること」とともに、「力を合わせて生き抜く」心構えの大切さも子どもたちは感じたようです。

２年生は野菜を育てていた学年園の草を抜いたり、耕したりしました。心地よい風が吹いていて、秋を感じながら気持ちよく作業をしていました。

４年生は算数「式と計算の順じょ」の学習で、教科書の確かめ問題を解きました。どの部分から先に計算するのか気をつけながら、たくさんの問題を解いて、定着を図っています。

１年生は徒競走の練習をしています。先生の「位置について　用意　ドン」の合図に合わせて、ゴールまで一生懸命走りました。「〇〇さんにちょっとの差で負けてくやしい」「速く走れた！」と、運動会に向けて気持ちが高まってきましたね。

６年生は国語「漢字の広場」の課題に取り組みました。黙々と課題に取り組む姿は、さすが６年生！しっかり学力をつけて、中学校に進学してくれそうです。

５年生は体育でリレーの練習をしました。チームで話し合ったり練習したりして、実際にリレーをする。その後チームで反省を出し合って修正し、次のリレーで試してみる。自分たちでどんどんレベルアップしていきますね。

３年生の給食の様子です。４時間目の授業の関係で、今日はコの字型の席で食べました。クラスみんなの顔を見ながら食べられて、楽しいですね。

５年生は社会科の授業です。課題に沿って、個人で調べて、まとめていました。

６年生は理科でてんびんの実験中です。

２年生は音楽で鑑賞をしました。いつもどこかで聴く曲でしたね。

４年生は外国語で、文房具の言い方について学習していました。

３年生は社会科で、グラフの読み取り方を学習をしていました。

１年生は国語で、「くじらぐも」の音読中です。

午後から、運動会の全体練習を行いました。今日は綱引きの練習でした。入退場の練習をしたり、実際に綱を引き合ったりしました。本番に勝つのは赤白どちらでしょうか。きびきびした行動をお見せできるのは、赤白どちらでしょうか。お楽しみに･･･。

　５時間目の４年生の算数の授業を校内の教員が参観しました。より分かりやすい授業、より子どもの力を伸ばす授業を目指して、年に数回、授業を見合っています。授業終了後には、教員が集まり、今回の授業を元に、今後の指導の在り方、授業の進め方について話し合いました。今後も、すべての教員が授業力向上のために研鑽を積んでいきます。

今朝の野間っ子タイムは、児童会選挙に向けての選挙活動の時間でした。選挙は来週の火曜日です。立候補者のみなさん、最後まで精一杯活動してくださいね。

１年生は書写「にているじ」の学習です。カタカナを、方向の違いやひらがなとの違いに気をつけて練習しています。どの子も丁寧に書けていて、先生から◎をもらっていました。

２年生は算数の授業です。どの教科の授業も、その時間のめあてがあります。この時間も子どもたちは最初にノートにめあてを書きました。さらに問題が書かれたプリントをノートに貼りました。早く終わって待っている子の姿勢もすばらしいですね。

３年生は社会科の授業です。昨日の消防署見学のまとめをしていました。画面を見るときは画面に注目し、プリントに書くときは丁寧に書く。見学したときのことを思い出しながら、とても落ち着いて学習に取り組んでいました。

４年生の書写は、今日から新しい課題「自由」に入りました。書写コンクールの課題です。この時間が初めての練習なので、なかなか思うように書けず、みんな四苦八苦…。でも、先生のアドバイスを聞いて練習し、少しずつコツをつかみ始めました。

５年生は算数で、分数の学習をしています。この時間は「１/２リットルと１/３リットルを合わせると何リットル？」という問題を解いていました。学生ボランティアの先生にも助けてもらいながら、にこやかに学習していました。

６年生は体育で、リレーの練習をしました。４チームに分かれて、まずはバトンパスの練習です。リードをしながら、タイミングよく確実に受け取ることはできたかな？

１０月１日（木）午前、３年生は社会科学習で知多南部消防本部に出かけました。所長さんにごあいさつをいただいたり、消防長室や食堂、かみん室など、教科書にのっていないみひつの場所も見学させていただき、子どもたちは興味津々に聞き入っていました。タンク車、救急車、はしご車の説明を体験を経て、たくましい隊員さんたちと集合写真もとり、学校に戻ってからは「命を守る」尊い仕事の内容を、新聞形式のレポートにまとめました。

＜消防署から子どもたちへのお願い＞

・火遊びはぜったいにしないでね。火を扱う時は、大人と一緒にしましょう。

・火事や事故を見たら、（近くの大人に知らせ）できるだけ早く１１９番に通報しましょう。

10月のスタートは爽やかな青空です！運動会に向けてしっかり「運動の秋」を実践しつつ、10月のめあて「読書の秋」も満喫してほしいと思います。

今日は３年生が校外学習です。知多南部消防署をしっかり見学してきてください。いってらっしゃい！

１年生は読書感想画に取り組みました。前の時間にはカタツムリの絵を描きましたが、今日はそのカタツムリを切り抜いて貼り付けるための風景を描きました。思い思いの色を、絵の具を使って塗っていきます。

２年生は道徳で「つな引き大会」という話を読み、楽しい学校生活を送るためにはどんなことが大切かを考えました。つな引きが題材のお話なので、運動会が近い野間っ子たちは、自分のことのように考えることができたようです。

５年生は家庭科「物を生かして住みやすく」の学習をしています。今日は「整理・整とん」について考えました。自分のロッカーや道具箱の写真を撮り、どのように整理･整とんすると使いやすくなるかを考えて実践しました。整理・整とんした後の写真も撮って比べました。

４年生の算数は、「計算のきまりを使って、計算のしかたを工夫しよう」をめあてに学習しました。タブレットにヒントが送られてくるので、必要に応じて参考にしながら解きました。すぐに頼らずに、まずは自分で考えてみようとする子が多く、立派です。

６年生は国語で学習してきた「やまなし」のテストを行っていました。作品の世界を想像しながら、じっくりと読み取ってきました。どんな情景だったか思い出しながら、よく考えて解いていました。

１・２年生は合同で運動会の練習です。「玉入れ」の入退場や、競技の練習をしました。昨年度までとは違う形の玉入れです。どうぞお楽しみに！

３・４年生が、運動会の合同練習をしていました。「しっぽとり」の練習です。先生の話をよく聞き、実際にやってみました。きびきびとした行動ができることは、運動会では大切なことですね。

１年生は図工の授業です。校外学習で行った名古屋港水族館で見たものを、絵に描いていました。大きなシャチやにょろにょろとしたチンアナゴなど、印象に残った生き物を楽しく描きました。

５年生は総合的な学習で、校外学習で行ったリトルワールドのまとめをしていました。各国の衣装のこと、家のことなど、写真やもらった資料を参考にしながら、タブレットでまとめています。

３階の廊下を歩いていると、楽しそうな音色と、きれいな歌声が聞こえてきました。音楽室では２年生がピアニカの練習。「こぎつね」という曲をみんなで吹いていました。６年生の教室では、学習発表会に向けての学習。「365日の紙飛行機」という曲を、心を込めて歌っていました。２・6年生のすてきな音楽で、心が洗われました。

２年生は、校外学習で東山動物園に行きました。あいにくの雨ではありましたが、子どもたちは、とても楽しそうにいろいろな動物を見ていました。また、お昼ごはんは、グループ別に分かれて食べました。どのグループもすぐに準備をして自分たちで「いただきます」をすることができていました。その後、グループ別活動を行い、自分たちで事前に考えた通りに好きな動物を見ることができ、集合時間にも全員間に合うことができました。２年生として一致団結した姿を見ることができました！