３年生は算数「分数」の学習に入りました。「１ｍを何等分したかで長さを表そう」をめあてに学習しました。新しい学習に対してみんな積極的で、感心しました。
４年生は理科「もののあたたまり方」の学習をしました。水はどのように温まるのかを実験したり、これまでの生活経験の中から思い出したりして確認しました。
５年生は算数「割合」の学習です。「本が全部で200冊ある。５年生の本はその0.35倍。5年生の本は何冊？」というように、比べる量の求め方を考えました。練習問題もたくさん頑張りました。
２年生はおもちゃづくりが始まりました。「風車」「ぴょんぴょんバッタ」「新聞ロケット」「ぴょんぴょんカップ」の４グループに分かれて取り組みます。自分たちで必要な材料を取りに来て、協力して作ります。
１年生は算数「ものとひとのかず」の学習です。たし算になるのか、ひき算になるのか、まだ少し迷ってしまう子もいましたが、一生懸命考えて学習する姿が素敵でした。
６年生は体育で持久走を行いました。「良いペースだよー！」「ラスト１周頑張って！」と、応援し合って頑張りました。
１２／４の朝会で、人権についての講話を聞きました。その後でみんなが「いいとこメガネ」をかけて、友達のよいところを見つけてくれました。掲示板がびっしりいっぱいになってしまうほど、野間っ子のよいところを見つけてくれました！昇降口に掲示してありますので、明日からの懇談会の際には、ぜひご覧ください。
４年生は国語「もしものときにそなえよう」の学習です。地震、豪雨、台風、雪害など、自分で選んだ自然災害について、災害が発生したときにどんなことに困るかを調べ、まとめています。
５年生は算数で、「割合」の学習で、練習問題に挑戦しています。自分で解いたり教え合ったりして、できた子は先生に確認してもらいました。
６年生は家庭科「冬を明るく暖かく」の学習です。冬の気候の特徴から問題点を見つけ、快適に暮らす工夫を話し合いました。廊下には修学旅行後に作ったパンフレットが展示されていました。懇談会の際にご覧ください。
２年生は情報教育を行いました。各自の学習者端末で、音を設定して８音程度の繰り返しの曲を作りました。自分で設定した音が曲のようになって流れてくると、子どもたちは大喜びで、もっと長い曲を作りたいと意気込んでいました。
３年生は算数「計算のきまり」の学習で、「60円の鉛筆５本と20円のキャップ５個を買うと合わせていくらか」という問題に挑戦しました。鉛筆とキャップをセットにして考える方法と、鉛筆とキャップを別々に求めて合計する方法の２通りについて考えました。
１年生は国語「ひづけとようび」の学習です。教科書を声を出して読みました。先生の「教科書を持ってね」などの指示に、素早く反応することができていました。１年生のうちに、人の話や指示をしっかりと聞ける子に育ってほしいと思います。
１２月の最初の週が終わります。12月の月目標は、「寒さに負けず 外で遊ぼう」です。今日も風が冷たいですが、大放課には、子どもたちの元気な声がたくさん聞こえてきました。
１年生の教室から、楽しげな音楽と歌が聞こえて来たので行ってみると、外国語活動で、クリスマスの歌を英語で歌っていました。また、いろいろな単語を画面に合わせて手拍子を打ちながら練習するなど、笑顔いっぱいの英語の授業でした。
４年生の体育は、バスケットボールです。グループに分かれて、ドリブルシュートの練習をしました。右からのシュートと左からのシュートの両方を何度も練習しています。得意不得意がありますが、教え合って取り組んでいました。
２年生は今日も算数で、九九を頑張っています。九九カードで練習し、先生のところで画面に次々と出される九九を答えていきます。逆順でも言えるようになってきました。
３年生の体育は、運動場で持久走を行った後、体育館でバスケットボールのドリブルの練習を行いました。チーム対抗で、まっすぐ進むドリブルリレー、ジグザグに進むドリブルリレーを楽しく行いました。
６年生と５年生の外国語の授業には、美浜町の国際交流員ジョティさんが参加してくれました。ジョティさんの出身国シンガポールについてのクイズを楽しんだり、“Do you like～？”と友達や先生に質問したりしました。
今朝はみぞれ交じりの雨がぱらつく寒い朝となりました。今日から12月10日まで、人権週間です。
今朝の全校集会では、人権に関する校長講話がありました。「『いいとこメガネ』をかけて、相手の良いところを認めておもいやり、みんなのいのちがキラキラと輝く、えがおいっぱいの野間小学校にしましょう」と、「野間小学校のあいうえお」の「い」「え」「お」と関連付けてお話があり、子どもたちも真剣に聞いていました。お互いを尊重し合える、あたたかい学校にしていきましょう！また、インターンシップの学生さんは今日でお別れです。朝会では一人一人、最後のあいさつをしてくれました。半年間子どもたちに積極的に接していただき、ありがとうございました！
１年生は朝会の後、さっそく友達の良いところを探してカードに記入してくれました。とてもたくさんの良いところがあって、カードが足りなくなるほどでした。「いいとこメガネー！！」と、みんなでポーズも取ってくれました。
４年生も、人権について学級で考える時間を取りました。授業の後半には、友達の良いところをカードに書きました。友達の良いところが具体的に次々と思い出されていました。心の中に「いいとこメガネ」をもっている、あたたかい子ばかりで嬉しいです。
２年生は算数の授業で、九九のテストをしていました。担任の先生のチェックを受けて合格すると、カードにスタンプを押してもらえます。もうすでにたくさんの赤いスタンプが押されていますね！
３年生は体育の授業です。ドリブルの練習をしていました。初めのうちは自分の手元にだけ集中していましたが、慣れてくると周りを見ながら、素早く動き回れるようになってきました。
６年生は総合的な学習で、「野間の未来を考えよう」という学習をしました。まずは、ふるさと野間について、「よいところ」「残念なところ」「野間にしかないもの」という観点でどんどん書き出しました。
２年生は図工「ひかりのプレゼント」の作品作りです。カッターナイフの安全な使い方をみんなで確認し、手を置く位置などの注意点を意識して取り組みました。曇りがちの日でしたが、時折太陽が顔を出すと、窓際に行って光を通し、出来具合を確かめる子もいました。
４年生は算数で、「0.2×４」のような「小数×整数」の学習です。「0.2は0.1が2つ分だから、0.2×４は0.1が２×４で8つ分なので0.8」と、順を追って考えました。
５年生は家庭科「物を生かして住みやすく」の学習です。セロハンテープを使って、教室のいろいろなところの汚れを調べ、発表しました。
6年生は算数の授業です。「比例を利用して問題を解こう」がめあてです。「10枚の厚さが２㎜なら、300枚の厚さは何㎜？」という問題について考えました。単位量を使った解き方、比例を使った解き方の２種類があがっていました。
３年生は算数で、「387×４」のようなくり上がりのある筆算について学習し、くり上がりが何回あっても、いつもと筆算の仕方は同じだということに気づきました。そのあとは実際に問題を解いて確かめました。
１年生は国語「たぬきの糸車」のテストが返却され、間違えた問題をもう一度考えていました。赤えんぴつで直して先生に確認してもらい、終わった子は折り紙などをして静かに待ちました。
２年生は生活科で野菜を育てています。毎朝登校したら、忘れずに水やりをしています。この時間は、余分な雑草を丁寧に抜いていきました。順調に育っていますね。
３年生は図工「空きようきのへんしん」の学習です。家から持ってきた箱やペットボトルなどと紙粘土を使い、形や材質を生かして、生活の中で使える物を作ります。いろいろな形や素材のものをどうやったらうまくくっつけられるか、苦労しながら作っていました。
５年生は国語「カンジー博士の暗号解読」の学習をしました。同じ読みの漢字を暗号文の中に当てはめて、解読していきました。解読した後は、自分たちでも暗号文を考えてみました。
６年生の体育はバスケットボールでした。点数が入るごとにメンバーを交代して、たくさんの対戦をしました。コートを広く使って、ドリブル、パス、フェイントなどを使って、楽しくゲームをしていました。
４年生は音楽のテストでした。音を聞いて答える問題もあり、集中して聞き取っていました。学期末が近づき、どの学年もテストがたくさんありますね。頑張ってください。
１年生はリースづくりをしました。どんぐりや落ち葉、南天の実など、いろいろな自然物を使って素敵なリースが完成しました。作った後は協力して教室をきれいにする姿が見られました。立派です！
１２月のスタートです。令和７年も最後の月になりました。昇降口の掲示が秋の紅葉バージョンから冬の雪バージョンに変わりました。でも、この地区で雪が降るのはもう少し先のことになりそうですね。
４年生は算数のまとめをしていました。プリントや学習者端末を利用して、個々に取り組んでいます。それぞれに得意な内容・不得意な内容があるので、テストに向けて、弱点克服に取り組んでいます。
２年生も算数で、復習に取り組んでいました。全員が黙々と問題に向かっていて、２年生とは思えないくらいの雰囲気でした。
１年生は体育で、短縄跳びを行いました。「校長先生、〇回跳べたよ！」と、楽しそうに跳んで見せてくれました。得意な子も苦手な子も、跳べる回数が少しずつ増えていくことが嬉しくて、とても一生懸命練習していました。
６年生は図工「一枚の板から」の作品づくりを進めています。板に鉛筆書きをしている子、のこぎりで切っている子、糸のこぎりで切っている子など、自分のペースで丁寧に作品を作っていました。
３年生は音楽の授業です。「ふじ山」という歌を歌っています。教科書には３ページ分を使って富士山の美しい写真をバックに歌詞が書かれています。雄大な富士山をイメージして歌えますね。
５年生は社会科「これからの工業生産」の学習です。今日は社会の変化に合わせて作られた工業製品について学習しています。プリントに挙げられた４つの写真をヒントに、そこから気づいたことや考えたこと、疑問点などを書き込み、考えを広げました。
11/30(日)に、第18回野間公民館まつりが開催されました。子どもたちの絵画、書写、立体の作品展示、公民館で活動されている皆さまの発表、出店など、盛りだくさんの内容でした。また、ストリートダンスやお囃子の発表でたくさんの児童が登場したほか、ボランティアで受付やアナウンスを担当してくれた児童もいました。地域でも元気に頑張る子どもたちの姿を見ることができる良い機会となりました。
３年生と２年生が、日曜日の公民館まつりに展示する作品を、体育館に運び入れていました。名札もつけて、お客さんが見やすいように並べています。これで１～６年生までの全作品が出揃いました。ほかの学年の作品に、子どもたちは興味津々でした。
４年生は算数「がい数とその計算」のテストでした。授業で苦労していた「上から〇けたまでのがい数」や「〇万の位までのがい数」などの問題は、間違えずに解けたかな・・・？
５年生は社会科「これからの工業生産」の学習です。新幹線の先頭車両の形は、どうやって作り出されているかを動画で見ています。手作業で打ち出していく職人さんの技に、驚いていました。
６年生は社会科の今日のめあては、「政治のうつりかわりを説明しよう」です。江戸幕府の終わりごろ様子や、新しい政府の方針に着目して、教科書と資料集で調べています。
１年生はチューリップの球根を植えました。個人の鉢のほか、花壇にも植えていきました。４月に赤・黄・白の鮮やかなチューリップで新１年生を迎えてあげられるように、頑張って育ててくださいね。
１１／２８（木）、総合の授業の一環として、旅館組合の方々にご協力いただき、フグをさばいたり、フグの唐揚げや味噌汁をいただいたりしました。初めて魚をさばいた児童もおり、貴重な体験となりました。また、おいしいフグの料理に箸が進んだのか、お味噌汁をおかわりする児童も多くいました。
★この様子は11／28の中日新聞朝刊の知多版に掲載されていますので、そちらもご覧ください。
今日は、農家の方に来ていただいて、卒業式に飾る花を植えました。４年生の児童は意欲的に活動して、４５分間で１１４鉢を作ることができました。
