美浜町観光協会の林 達之さんをお招きして、野間の歴史、観光、環境についてお話をしていただきました。林先生は、約１０年前に野間小学校に勤務していらっしゃいました。
野間の歴史は、源 頼朝や徳川 家康とつながっていること、昔の野間は、某有名テーマパークのように、歴史的な史跡の散策、海水浴や潮干狩り等を多くの人が楽しんだことを知りました。また、今後、野間に多くの人が集まるようにするにはどんなことができるだろうかと、一緒に考えました。子どもたちからは、「情報発信をする」「校舎を生かして新たな商業施設にする」「テーマパークを誘致する」等々、素敵な意見がたくさん出されました。林先生の楽しい話を子どもたちは集中して聞き、あっという間の楽しい時間でした。
今週の金曜日の総合では、校長先生から防災についての話を聞きます。また、来週の総合では、林先生と一緒に「野間大坊」さんに校外学習に行きます。子どもたちの「野間愛」がさらに深まるのが楽しみです。ご家庭でも、野間のことについて話をしていただけると、さらに学習が広がります。よろしくお願いします。
本校では、毎週火曜日の朝の帯タイムで、コグトレ（認知機能トレーニング（Cognitive Training）」の略称で、記憶、注意力、言語理解などの「考える力」を総合的に高めるための支援プログラム）に取り組んでいます。どの学年の子も集中して取り組んでいます。
今日も朝から雨･･･。こんな時こそ、元気なあいさつが大切です。お互いにパワーを送り合い、気持ちのよい一日にしていきましょう！
４年生は雨の合間を縫って、ヘチマの観察をしていました。ちょうど実の大きさを測っているところでした。大きすぎて定規では長さが足りない子も･･･。友達の定規を継ぎ足すなど協力して測りました。
１年生は体育で、いろいろなパターンのリレーを行いました。前向きに走る、後ろ向きに走る、両脚ジャンプで進むなど、楽しく活動しました。一生懸命走ったので、喉もカラカラ。お茶タイムには、とてもおいしそうに飲んでいました。
３年生は算数で長さの学習をしています。今日はたくさん練習問題を解きました。黙々と問題に挑む子どもたち。気持ちの切り替えがしっかりできていて立派ですね。
２年生は書写の授業です。書写コンクールに向けての練習を始めました。よい姿勢で、一文字一文字よく見ながら、丁寧になぞって書きました。書けた子は、先生に見てもらっています。
５年生は体育の授業です。３種類のコースを設定して、挑戦しています。蒸し暑い体育館ですが、元気いっぱい、何度も何度も挑戦していました。
６年生はテストの返却をしていました。漢字、算数など、何枚かのテストが手元に･･･。できはどうでしたか？間違えをしっかりやり直して、力を付けていきましょう！廊下には野間についての学習の役に立ちそうなパンフレットが掲示されていました。総合的な学習で、野間の良さをたくさん見つけてくださいね。
子どもたちが下校した後、教職員を対象にアレルギー研修会を行いました。講師の先生をお招きして食物アレルギーについて学び、エピペンの使い方について実技研修も行いました。万が一の場合に備えて、的確な行動が取れるように努めていきます。
昇降口にはおいしそうなブドウときれいなコスモスの花が登場しました！また、今日からⅠ週間、野間小学校に「学校体験活動」の学生さんが来られます。朝、オンラインでみんなに紹介しました。短い期間ですが、野間っ子と仲良くなってくださいね。
４年生算数の授業です。今日は「96÷32の計算のしかたを考えよう」をめあてにして、学習しました。みんなやる気がありすぎて、早く解きたくて仕方ないようです。フライングせず、まずは先生の指示をよく聞かないとね。
６年生は外国語の授業です。好きな国を１つ選び、タブレットで調べています。友達の発表を聞くと、韓国、イタリア、カナダなど、いろいろな国について知ることができそう。楽しみですね。
５年生は算数の授業です。「倍数をみつけよう」が、この時間のめあてです。今は「６と８の公倍数」について考えています。まずは自分で考え、先生の合図で「学び合いタイム」になり、友達と確認し合いました。
３年生は算数で、「㎞をつかって道のりをもとめよう」をめあてに学習しました。㎞とmが混在しているときはｍにそろえればいいことに気付き、さっそく練習問題に挑戦しました。
２年生は算数で、「94＋88」のような繰り上がりのある筆算について学習しました。一生懸命考えながら、ノートに解いています。朝、紹介があった学生さんが、今日は２・４・６年生の授業に参加してくれました。
１年生は身体測定を行いました。「グー、ペタ、ピン」の正しい姿勢についても、養護教諭の先生と確認しました。小学校に入学してから、どのくらい身長は伸びていたかな？
今日は朝から雨･･･。カッパや傘を使っての登校になりました。
４年生は体育の授業です。前半は「３色おにごっこ」をしました。グループごとに作戦タイム。どんな作戦を考えているのかな･･･？後半は「ひみつ警察」をしました。誰が鬼（警察）かわからないので、とても頭を使います。とても楽しそうに走りまわっていました。
３年生は社会科「安全なくらしを守る」の学習です。この時間は、野間小学校の中にある、火事から守ってくれそうな設備をみんなで探しました。普段あまり気にすることはありませんが、注意深く探し回って、あちこちで見つけて記録していました。
２年生は算数「たし算とひき算のひっ算」の学習です。今日は「36＋58＋97」のように、3つの数をたすひっ算について考えました。先生の話をしっかり聞こうという顔つきがいいですね。
１年生は道徳で、「くまのおちゃかい」というお話を読みました。くまさんをどんな気持ちにさせてしまったかなど、しっかりと考えてプリントに記入していました。
５年生は体育でラダーを使った動きづくりをしました。今日は体育館も過ごしやすく、軽快に動いていました。
６年生の体育もラダーでした。昨日もラダーをやっているので、少し余裕も見られ、脚だけではなく、腕の振りも意識しながら取り組むことができました。体育館出入り口では上靴から体育館シューズに履き替えますが、脱いだ上靴がきれいにそろっていました。さすが6年生!
野間地区青少年を育てる会の広報部会が開催されました。今回は夏休みに募集した標語の審査が中心の会議でした。応募してくださった地域・保護者の皆さま、子どもたち、どうもありがとうございました。優秀作品の発表は会報誌「はつらつ」10月号で行います。お楽しみに･･･。
１年生は算数で、「大きな数」の学習に入りました。数図ブロックを並べて、楽しそうに学習していました。
２年生も算数の授業でした。今日は一の位も十の位も繰り上がる筆算について学習しました。答えや考え方を確かめ合い、自分たちで解決できる力もついてきました。
３年生は算数で「長さ」の学習をしました。自分たちが生活している校舎２階の廊下の長さを予想し、実際に巻き尺を伸ばして長さを測りました。予想は当たっていたかな？
４年生は校外学習に向けて、グループを作りました。先生の説明を聞いた後、パッと動いて決められた人数で集まっています。
５年生は図工の授業です。下絵が描けた子から絵の具での彩色に入っています。自分のイメージに合わせて、塗り方も工夫していました。
６年生は体育です。ラダーを使った動きづくりをしていました。蒸し暑い体育館でしたが、しっかり体を動かしていました。体育館への空調取り付け工事の前段階として、キャットウォークの手すりの一部が切り取られています。この秋には、取り付け工事が開始されます。
今日は暑さも少し抑えめ。大放課には子どもたちが思い思いの場所で楽しく遊んでいました。
１年生は体育の授業で、リレーのバトンパスを教わりました。先生に渡し方を聞きながら、次の子に順番に渡していきます。
２年生は算数で、十の位にくり上がりがある筆算のしかたを学習しました。自分で解いてみて、ほかの子と答えを確かめ合っています。廊下には、夏休みに作った素敵な作品が展示されていました。
４年生は国語で「わすれもの」という詩を読みました。「連」という用語を復習したり、詩の中で何が何に例えられているかなどを考えたりしました。
６年生は２学期の清掃分担を決めていました。にこやか名雰囲気で話し合っていました。自分が担当する場所の「清掃のプロ」になってくださいね。６年生の廊下にも、夏休みの作品を展示中。興味のある内容に、しっかり取り組んできましたね。
３年生と５年生の給食です。今日から牛乳パックの形が変更になったため、ストローの差し型や飲み終わった後のたたみ方を先生から教わりました。３年生も５年生も、好きなメニューばかりで大喜びでした。
野間小に、子どもたちの明るい笑顔と元気な笑い声が帰ってきました。
始業式は初めてオンライオンで行いました。従来の対面型でも、今回のオンライン型でも、しっかり話を聞こうとする野間っ子。２学期も素晴らしいスタートを切ることができました。校長先生からは、「行事の多い２学期なので、協力し合ってお互いパワーアップしよう」というお話と、防災の日や夏休み中の自然災害についてのお話がありました。
夏休み中にパワーアップしてきた子どもたちが、お互いを一層高め合い、安全に活動できよう、職員一同頑張ります。今学期も、野間小学校へのご理解とご協力をよろしくお願いします。
【始業式の様子】
【学級活動の様子】
今日は全校出校日。顔を合わせるのが久しぶりの友達もいて、楽しそうに話す姿があちこちで見られました。
２年生は宿題を集めたり、配布物を配ったりしていました。たくさんの配布物がありましたが、みんなパッと連絡袋に片付けていました。素早い行動に感心感心。
３年生は夏休みの思い出を打ち込んでいました。子どもたちはなかなかのスピードで打ち込んでいました。それだけ楽しい思い出になっているんですね。
６年生はちょっとした時間を使って、フルーツバスケットをしていました。「夏休みに校長先生に会った人」など、夏休みをテーマにした質問で、とても楽しそうでした。
５年生は夏休みの思い出をプレゼンテーションの形でクイズにしていました。思い出しながら楽しそうに打ち込んでいる姿を見ていて、きっと楽しさいっぱい、うれしさいっぱいの夏休みを送っていたんだなと、こちらまで幸せな気持ちになりました。
４年生は「夏休みビンゴ」をしていました。９つのマスに、「まつり」「花火」「スイカわり」などの夏に関する言葉を入れて、みんなで楽しみました。
１年生はちょっと一息、休憩タイムでした。筆箱を重ねていろいろな形を作って遊んでいる子、折り紙を交換したり折ったりしている子･･･。癒やされる雰囲気でした。
楽しかった夏休みも、残すところⅠ週間になりました。生活リズムを整えながらも、ラストⅠ週間を目一杯楽しんでくださいね！
