５年生の社会の授業。「これからの食糧生産」について教科書の写真を見て、気付いたことをもとに話し合います。スーパーマーケットに並ぶ食料品の多くが外国産であることに多くの児童が気付いていました。

６年生の外国語の授業。映像を見ずに、音声だけの英会話を聞き取り、その内容をメモしています。会話の内容を正確に聞き取っていました。