２年生の算数の授業。教科書に描かれたたくさんの星の数。予想を立ててみましたが、みんなの意見はばらばら。どうしたら正しく数えられるでしょうか。

６年生の図画工作の授業。「くるくるクランク」です。泳いでいる様子、ダンスをしているところ、海の中……。クランクの動きを生かして制作しています。

３年生の算数の授業。ばらばらに集められた「好きな遊び」の人数をわかりやすく表にしています。「正」の字を使って整理していきました。